يعلمك هذا المقال كيفية إنشاء حساب Google لطفل أقل من 13 عامًا ، إما من خلال Google Family Link أو حساب آمن على Google Chrome.
خطوة
الطريقة 1 من 2: إنشاء حساب Family Link
الخطوة الأولى: تأكد من استيفاء المتطلبات الأساسية قبل إنشاء حساب
يتيح لك Google Family Link إنشاء حسابات أطفال يمكن مراقبتها عبر أجهزة Android. لا يمكن إنشاء هذا الحساب المؤقت إلا إذا كنت تعيش في الولايات المتحدة وتفي بالمتطلبات التالية:
- لديك هاتف يعمل بنظام Android مع نظام التشغيل KitKat وما فوق.
- لديك هاتف Android جديد (أو تمت إعادة تعيينه مؤخرًا) مع نظام التشغيل Nougat.
- حساب Google الشخصي.
الخطوة 2. قم بزيارة موقع Google Family Link على
الخطوة الثالثة. انقر فوق الزر الأزرق المسمى GET STARTED في منتصف الصفحة
الخطوة 4. انقر فوق طلب دعوة
ستتم إعادة توجيهك إلى صفحة اختيار الحساب للتأكد من أنك حددت الحساب الصحيح.
الخطوة 5. انقر على البدء مرة أخرى في منتصف الصفحة
- إذا لم تقم بتسجيل الدخول إلى حساب Google الخاص بك ، فانقر فوق تسجيل الدخول في منتصف الصفحة ، ثم أدخل عنوان بريدك الإلكتروني وكلمة المرور.
-
إذا لزم الأمر ، انقر فوق استخدام حساب مختلف؟
وحدد أو أدخل عنوان بريد إلكتروني مختلفًا.
الخطوة السادسة: تأكد من استيفاء متطلبات ملكية الحساب
انقر نعم تحت كل سؤال ، انقر على السهم الأيمن ، ثم كرر مع كل سؤال يظهر.
الخطوة 7. انقر على إنهاء لإرسال طلب دعوة إلى الإصدار التجريبي من Family Link
بمجرد الموافقة على طلبك ، انتقل إلى تطبيق Family Link (ستمنحك Google إمكانية الوصول إلى هذا التطبيق) ، وقم بإنشاء حساب طفل ، وقم بإعداد Family Link على هاتف Android 7.
الطريقة 2 من 2: إنشاء حساب Awake على Chrome
الخطوة 1. انقر فوق رمز الدائرة الأحمر والأخضر والأصفر والأزرق لفتح Google Chrome
تحتاج إلى تسجيل الدخول إلى Google Chrome باستخدام حساب Google للحفاظ على أمان الحساب. لتسجيل الدخول إلى Chrome ، انقر فوق علامة التبويب في الزاوية اليمنى العليا من نافذة Chrome ، ثم انقر فوق تسجيل الدخول وأدخل بيانات اعتماد حساب Google. إذا كانت علامة التبويب هذه تعرض اسمًا بالفعل ، فهذا يعني أنك سجلت الدخول إلى Chrome.
الخطوة 2. انقر فوق الزر في الزاوية اليمنى العليا من نافذة Google Chrome
في بعض إصدارات Chrome ، يتخذ هذا الزر شكل ☰.
الخطوة 3. انقر فوق الإعدادات بالقرب من أسفل القائمة
الخطوة 4. قم بالتمرير لأسفل وانقر فوق إضافة شخص أسفل عنوان "الأشخاص" بالقرب من أسفل الصفحة
تحقق من الخيارات تمكين تصفح الضيف و السماح لأي شخص بإضافة شخص إلى Chrome دون رادع.
الخطوة 5. أدخل اسم طفلك في المربع بجوار الاسم: هذا المربع أسفل صورة الملف الشخصي.
يمكنك أيضًا اختيار صورة للملف الشخصي عن طريق النقر فوق الرمز الموجود أعلى النافذة ، أو أن تطلب من طفلك الصغير اختيار صورة
الخطوة السادسة: تأكد من تحديد كلا المربعين أسفل عمود الاسم
بعد النقر ، سترى علامة اختيار في كل خيار. إذا كنت لا ترى علامة اختيار ، فانقر فوق الخيار مرة أخرى. الخيارات المتاحة هي كما يلي:
- "إنشاء اختصار على سطح المكتب لهذا المستخدم" - يسمح للأطفال بفتح Chrome بحساباتهم الخاصة ، ويقلل من فرص الأطفال في فتح المتصفح دون تحكم.
- "تحكم واعرض مواقع الويب التي يزورها هذا الشخص من [عنوان بريدك الإلكتروني]" - يسمح لك بمراقبة استخدام طفلك للإنترنت.
الخطوة 7. انقر فوق الزر "إضافة" في الركن الأيمن السفلي من نافذة "إضافة شخص"
سيقوم Chrome بإنشاء ملف تعريف طفلك كحساب ثانٍ.
الخطوة 8. انقر فوق "موافق" ، حصلت عليه في الركن الأيمن السفلي من النافذة عندما يُطلب منك ذلك
بمجرد إنشاء حساب طفل ، يمكنك إعداده.
الخطوة التاسعة: انقر على رابط "لوحة تحكم المستخدمين تحت الإشراف" الموجود أسفل صف الأزرار في نافذة "الأشخاص"
الخطوة 10. انقر فوق اسم الحساب المحمي من لوحة التحكم في منتصف الصفحة أو في القائمة الموجودة على يسار صفحة Chrome
الخطوة 11. انقر فوق إدارة في الزاوية اليمنى العليا من نافذة "الأذونات" على الجانب الأيمن من الصفحة
الخطوة 12. حدد مربع الاختيار الموجود أسفل "السماح"
سترى قائمة منسدلة.
الخطوة 13. انقر فوق المواقع المعتمدة فقط
على الرغم من أنه يمكنك اختيار الخيارات كل الويب لحظر مواقع معينة ، سيكون من الأسهل إدخال عناوين المواقع المسموح بها.
الخطوة 14. أدخل قائمة المواقع المسموح بها عن طريق كتابة عنوانها في حقل "إضافة موقع ويب"
عند الانتهاء من إدخال اسم الموقع ، اضغط على Enter. تتضمن بعض المواقع المناسبة المسموح بها ما يلي:
- متصفح الجوجل
- موقع يوتيوب
- ويكيبيديا
- شبكة التعلم
الخطوة 15. انقر فوق "موافق" في الركن الأيمن السفلي من النافذة
ستظهر المواقع التي تدخلها في قائمة "المواقع المعتمدة" ، وهذا يعني أن الأطفال يمكنهم فقط زيارة المواقع التي تحددها.
