الشخص الثالث كلي العلم هو وجهة نظر في القصة تسمح للكاتب بالانتقال بحرية من وجهة نظر شخصية إلى أخرى. باستخدام هذه التقنية ، يمكنك تزويد القراء بمعلومات لن يتمكنوا من الحصول عليها إذا استخدمت تقنية وجهة نظر أخرى ، لأن راوي القصة يعرف ويرى كل شيء ، ويمكنه الانتقال من شخصية إلى شخصية. مع وضع هذه الوظيفة في الاعتبار ، هناك بعض القواعد التي تحتاج إلى اتباعها عند الكتابة باستخدام وجهة نظر الشخص الثالث الذي يعرف كل شيء للتأكد من أن القارئ لا يشعر بالارتباك أو سوء الفهم بسبب وجهة النظر هذه.
خطوة
جزء 1 من 3: فهم كيفية عمل منظور الشخص الثالث كلي العلم
الخطوة الأولى: اكتشف كيف تعمل وجهة نظر الشخص الثالث كلي العلم
مهما كانت وجهة النظر التي تستخدمها القصة ، سواء كانت وجهة نظر الشخص الأول أو وجهة نظر الشخص الثالث ، فمن الضروري تقديم معلومات أو وصف للأفكار والمشاعر والعواطف ومعرفة الشخصيات في القصة.
تحتاج وجهة النظر أيضًا إلى مساعدة القارئ على معرفة ما تشعر به أو تفكر فيه الشخصيات في قصتك ، وكيف يرون محيطهم في مكان معين
الخطوة 2. ندخل في وجهة نظر الشخص الثالث
عند الكتابة بضمير الغائب ، استخدم الأسماء والضمائر مثل هو أو هي أو هم. تمنح وجهة النظر هذه الراوي حرية سرد القصة من وجهة نظر إحدى الشخصيات. يستطيع الراوي أن ينقل أفكاره ومشاعره من خلال أفكار الشخصيات خلال القصة.
- فقرة مكتوبة بضمير المخاطب على سبيل المثال ، "كارين أشعلت الضوء في غرفتها. بعد فترة وجيزة ، شعرت بالقشعريرة. كانت تقف على بعد أمتار قليلة من الضيف غير المدعو. فكرت كارين فيما إذا كان ينبغي عليها الركض أو القتال لم أستطع التحرك بسبب الخوف ".
- لاحظ أن الفقرة أعلاه لا تخبرنا بما تفعله كارين فحسب ، بل تخبرنا أيضًا بما تفكر فيه وتشعر به.
الخطوة 3. التعرف على مزايا استخدام وجهة نظر الشخص الثالث التي تعرف كل شيء
في وجهة النظر هذه ، يمكن للراوي معرفة أفكار ومشاعر الشخصيات في القصة ، ولا يقتصر على وجهة نظر شخصية معينة. ككاتب ، يمكنك الانتقال من وجهة نظر شخصية إلى أخرى. علاوة على ذلك ، في وجهة النظر هذه ، يمكن تفسير حدث معين واحد في القصة بواسطة عدة شخصيات مختلفة.
- نظرًا لأن هذه وجهة نظر كلية المعرفة ، فإن الراوي لديه مسافة كبيرة من الشخصيات (كما لو كان الراوي إلهًا أو إلهًا يرى جميع الشخصيات) ولديه رؤية واسعة جدًا للأحداث والأفعال والأفكار الخاصة بـ الشخصيات في القصة.
- تمنحك وجهة النظر هذه ، بصفتك كاتبًا ، مجالًا أكبر لاستخدام المزيد من وجهات نظر وأفكار الشخصيات.
الخطوة 4. احذر من العيوب في وجهة النظر هذه
لسوء الحظ ، فإن استخدام وجهة النظر هذه له عيوبه. نظرًا لأنك تشاهد الشخصيات في القصة من "أعلى" ، فأنت تعرضها على القارئ على مسافة كبيرة ، وفي النهاية ، يبدو الأمر أشبه بسرد ما حدث ، وليس إظهار ما حدث. بالإضافة إلى ذلك ، فإن استخدام وجهة النظر هذه يجعل من الصعب على القارئ الارتباط بشكل أعمق مع الشخصيات الموجودة بحيث يصبح سرد القصة صلبًا أو حتى مملاً.
- إذا كنت تكتب قصة تركز أكثر على الشخصيات (الأفكار أو المشاعر) ، فإن استخدام وجهة نظر الشخص الثالث كلي العلم يكون أقل من مثالي لأنه لا يسمح لك بإظهار وجهة نظر الشخصية بالتفصيل ، بما في ذلك أفكارهم وعواطفهم.
- إذا كانت قصتك تركز بشكل أكبر على الحبكة وتتضمن نطاقًا أوسع من الشخصيات ، فقد يعمل منظور الشخص الثالث الذي يعرف كل شيء بشكل جيد. عند استخدامها بشكل صحيح ، تتيح لك وجهة النظر هذه الانتقال بسهولة من حدث إلى آخر يتميز بأحرف متعددة ، ومن إعداد للزمان والمكان إلى آخر.
- بغض النظر عن وجهة النظر التي تستخدمها ، فأنت بحاجة إلى التأكد من أن القارئ يمكنه الارتباط بشخصيات القصة وعدم الخلط بينه أو إساءة فهم قصتك.
الخطوة 5. ضع في اعتبارك أنه من خلال وجهة النظر هذه ، يمكن للراوي أن يتفاعل مباشرة مع القارئ
أيضًا ، هناك ميزة أخرى لاستخدام وجهة نظر الشخص الثالث كلي العلم وهي أنه ككاتب ، يمكنك التحدث مباشرة إلى القراء ، وإنشاء علاقة مباشرة أكثر حميمية معهم.
- يمكن رؤية هذه العلاقة في جمل بسيطة مثل ، "أيها القراء ، يرجى ملاحظة أن قتل أليس هو خيار صعب. اسمحوا لي أن أشرح السبب ".
- أو ، شيء أقل مباشرة للقارئ ، مثل ، "حول أليس ، لا تقلق. كان عليه أن يمر ببعض الأوقات الصعبة ، ولكن في النهاية ، سوف ينهض ويعيش في سعادة دائمة ".
الخطوة 6. تذكر أن هناك نوعين من وجهة نظر الشخص الثالث كلي العلم
يمكن تصنيف وجهة النظر هذه إلى نوعين: موضوعي وذاتي.
- النسخة الموضوعية لوجهة النظر هذه تشبه وجهة نظر كاميرا المراقبة. من وجهة النظر هذه ، يكون الراوي في القصة ولكنه غير مرئي. يربط الراوي الأحداث كما هي (كما تحدث) ، ولا يستجيب للأحداث. يمكن تشبيه وجهة نظر الشخص الثالث الموضوعية كلي العلم بالكاميرا التي تتبع الشخصيات في القصة. تسجل الكاميرا أفعال الشخصية ومحادثاتها ، لكنها لا تسجل أو تعرض أفكار الشخصية.
- يحتوي الإصدار الشخصي من وجهة النظر هذه على وجهة نظر سردية قوية تعرض أو تكشف أفكار الشخصيات في حدث أو مشهد واحد. هذا يعني أن جميع أفكار ومشاعر الشخصية يتم تصفيتها أو تقييدها من خلال صوت الراوي وفي أقوال الراوي.
جزء 2 من 3: استخدام وجهة نظر الشخص الثالث على دراية كاملة
الخطوة الأولى: حدد نوع وجهة نظر الشخص الثالث كلي العلم التي يمكن أن تدعم قصتك
إذا كنت تريد معرفة وجهة نظرك عن شيء واحد من خلال رواة متعددين ، ولكنك لا تزال ترغب في إظهار مشاعرهم من خلال الأفعال والحوار (وليس من خلال الأفكار) ، فإن استخدام وجهة نظر موضوعية من منظور الشخص الثالث كلي المعرفة يكون أكثر ملاءمة.
إذا كنت ترغب في كتابة قصة مع راوي مسيطر يروي أو يصف الشخصيات الأخرى الموجودة من خلال صوت الراوي ، فإن استخدام وجهة نظر ذاتية الشخص الثالث كلي المعرفة يكون أكثر ملاءمة لقصتك
الخطوة الثانية. تدرب على الكتابة باستخدام وجهة النظر التي اخترتها
بدلاً من استخدام الضمير "أنا" (وجهة نظر الشخص الأول) أو الإشارة إلى القارئ بضمير "أنت / أنت" (وجهة نظر الشخص الثاني) ، خاطب الشخصيات في القصة باسمها أو بالضمائر المناسبة ، مثل هو ، هي ، أو له.
على سبيل المثال ، بالنسبة للجملة "وصلت إلى المدينة في صباح بارد وعاصف" ، يمكنك كتابتها على أنها "وصلت إلى المدينة في صباح بارد وعاصف" أو "وصلت أليس إلى المدينة في صباح بارد. وعاصف."
الخطوة 3. إذا كنت تستخدم وجهة نظر موضوعية من منظور شخص ثالث كلي العلم ، فتجنب تقديم الراوي للقارئ
عندما تكتب قصتك من وجهة النظر هذه ، ضع في اعتبارك أن الراوي كائن مجهول لأن الراوي يلعب دور "العليم غير المرئي". لذلك لا داعي لمنح القارئ اسمًا أو أي معلومات عن الراوي.
هذا يختلف عن وجهة نظر الشخص الأول أو الشخص الثاني. في وجهات النظر هذه ، للراوي دور في القصة ويسيطر على وجهة نظر القصة
الخطوة 4. إذا كنت تستخدم وجهة نظر ذاتية الشخص الثالث كلي العلم ، فتأكد من إظهار هيمنة الراوي في قصتك
أشهر مثال على الراوي الذاتي من منظور الشخص الثالث كلي العلم هو شخصية ليموني سنيكيت في السلسلة الروائية "سلسلة من الأحداث المؤسفة". راوي Lemon Snicket يشير إلى نفسه بـ "أنا" ، ويتفاعل أو يحيي القارئ مباشرة وينتقل من وجهة نظر شخصية إلى أخرى طوال الرواية.
جزء 3 من 3: تجنب الأخطاء الشائعة
الخطوة الأولى. استمر في استخدام وجهة نظر إحدى شخصياتك حتى تنتقل إلى وجهة نظر شخصية أخرى
إذا واصلت تغيير وجهة نظر القصة (على سبيل المثال من وجهة نظر الشخصية أ ، تتغير فجأة إلى الشخص الأول) ، فأنت تنتهك أو لا تتبع شروط استخدام وجهة نظر الشخص الثالث كلي العلم.
- يحدث انتهاك وجهة النظر عندما يعرف أحد الشخصيات شيئًا لا يجب أن يكون قادرًا على معرفته من وجهة نظره. على سبيل المثال ، حتى لو اكتشف الراوي في إحدى القصص أن بولس ضرب يوحنا من الخلف ، فلن يعرف جون أن بول ضربه ، إلا إذا اكتشف ذلك من مصدر آخر أو من خلال عملية الإقصاء.
- يمكن أن تنتقص انتهاكات وجهة النظر أيضًا من مدى منطقية القصة بأكملها ، وتفسد أصوات الشخصيات التي عملت بجد لإنشائها. لذلك ، انتبه وكن على اطلاع على انتهاك وجهة نظر قصتك.
- هناك مشكلة أخرى تظهر في كثير من الأحيان وهي القفزة في وجهة النظر. يحدث القفز عندما تقفز من عقل شخصية إلى شخصية أخرى في نفس المشهد أو الحدث. في حين أن هذا ممكن تقنيًا ويمكن القيام به عند استخدام منظور الشخص الثالث الذي يعرف كل شيء ، إلا أن أسلوب التخطي هذا يمكن أن يربك القارئ وينتج عنه العديد من أفكار الشخصيات المختلفة في مشهد أو حدث واحد.
الخطوة 2. استخدم الانتقالات للانتقال بسلاسة من شخصية إلى أخرى
لمنع القارئ من الخلط ومن القفز من وجهة نظر إلى أخرى ، ركز على بناء الجسور أو الانتقال السلس من شخصية إلى أخرى في القصة.
الخطوة الثالثة. أعطِ القارئ تحذيرًا بأنه ستكون هناك وجهة نظر قبل الانتقال إلى وجهة نظر شخصية أخرى
يمكنك القيام بذلك عن طريق تحويل انتباه القارئ إلى الشخصية التي تريد التركيز عليها وشرح أفعال أو تحركات تلك الشخصية في القصة.
على سبيل المثال ، إذا كنت تريد الانتقال من وجهة نظر بول إلى وجهة نظر جون ، فيمكنك أن تكتب: "فرك جون ظهره حيث أصيب. ثم لاحظ بولس واقفًا بجانبه. تساءل يوحنا عما إذا كان بول قد ضربه"
الخطوة الرابعة: استخدم إحدى الشخصيات للقيام بدور رئيسي أو إجراء مهم في قصتك
هذه طريقة مثيرة للاهتمام للانتقال من وجهة نظر إلى أخرى. بمجرد أن تأخذ الشخصية الجديدة دورًا رئيسيًا ، تابع القصة بالتعبير عن أفكاره أو مشاعره.
على سبيل المثال: "وضع جون كوبه بقسوة على طاولة البار. من كان ذلك اللقيط الذي تجرأ على ضربي الآن؟ شتم. ثم رأى يوحنا بولس واقفا بجانبه. من هو؟ عقله."
الخطوة 5. جرب وجهة نظر الشخص الثالث كلي العلم في أعمال أقصر قبل محاولة استخدامها في أعمال أطول
في البداية ، قد يكون من الصعب عليك إتقان وجهة نظر الشخص الثالث كلي العلم ، خاصة إذا لم تكن معتادًا على كتابة القصص باستخدام وجهات نظر العديد من الشخصيات المختلفة ، وما زلت تتعلم استخدام انتقالات سلسة من شخصية إلى أخرى.
