ينمو الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 9 سنوات بشكل عام ويتطورون كثيرًا. في سن 3 سنوات ، ينتقل الأطفال من الطفولة إلى الطفولة. لديهم خيال قوي ، وقد يكون لديهم أيضًا مخاوف قوية ، ويستمتعون باللعب جسديًا. سيشعرون بمزيد من الاستقلالية والثقة لتجربة أشياء جديدة مع دخولهم سن الروضة ثم سن المدرسة. تتغير قدرات الأطفال المعرفية واللغوية بشكل جذري ؛ يتقدمون من السؤال "لماذا" مرارًا وتكرارًا ويبدأون في القدرة على سرد القصص والاستمتاع بالنكات والأحاجي. بغض النظر عن دورك في حياة الطفل (سواء كان معلمًا أو ولي أمر أو مقدم رعاية) ، فإليك بعض الطرق التي يمكنك من خلالها جعل تجربة تعلم طفلك منتجة وممتعة لطفلك وكذلك لك.
خطوة
طريقة 1 من 3: التدريس باللعب والقدوة
الخطوة 1. اقرأ كتابًا للطفل
قراءة الكتب للأطفال هي أهم نشاط يؤثر بشكل كبير على التطور اللغوي للأطفال. من خلال قراءة الكتب ، ستنمي قدرتك على ربط الكلمات والأصوات. هذه القدرة هي مؤشر مهم للقدرة على القراءة في المستقبل. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك أيضًا بناء الدافع والفضول والذاكرة وبالطبع مفردات الطفل. من المرجح أن يجد الشخص الذي عاش تجربة ممتعة مع الكتب في سن مبكرة جدًا أن قراءة الكتب ممتعة لبقية حياته.
- استخدم الكتب المصورة المخصصة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 6 سنوات. اسمح للطفل بالتوقف عن طرح الأسئلة أو مناقشة الكتاب معه أثناء القراءة.
- ضع كتبًا مناسبة للعمر أو الاهتمامات حول المنزل أو الفصل الدراسي لزيادة اهتمام طفلك بالقراءة بمفرده. اسأله عن نوع الكتب التي يحبها واجعلها متاحة.
- استمر في القراءة بصوت عالٍ للأطفال الأكبر سنًا. لا يوجد حد لسن قراءة الكتب للأطفال. أفضل وقت لقراءة الكتب للأطفال هو قبل النوم مباشرة أو قبل المدرسة.
الخطوة 2. المشاركة في لعب الأدوار مع الطفل
لعب الأدوار مهم جدًا لتخيل الأطفال وتطورهم الاجتماعي واللغوي. سيكون سعيدًا جدًا إذا كنت تريد الدخول إلى عالمه الخيالي.
- من حين لآخر اتبع سلوك الطفل. على سبيل المثال ، إذا التقط صخرة وبدأ في تحريكها مثل السيارة ، خذ حجرًا آخر واتبع الحركة. على الأرجح سيكون سعيدًا.
- في المنزل أو في الفصل ، قم بتوفير "صندوق ممتلكات" يحتوي على الصناديق الفارغة والملابس أو القبعات غير المستخدمة والحقائب والهواتف والمجلات وأدوات الطهي والأطباق (التي لا يمكن كسرها) والدمى والخرق أو البطانيات أو الملاءات. (لبناء حصن)) وعناصر عشوائية أخرى مثل البطاقات البريدية والتذاكر المستعملة والعملات المعدنية والمزيد.
الخطوة 3. هل الفن
الفنون مثل الرسم والتلوين وصناعة الحرف ليست فقط أنشطة يمكن أن ترضي الأطفال في يوم ممطر. يمكن أن يساعد الفن أيضًا في تطوير المهارات الحركية للطفل ، وتعريف الأطفال بالأرقام والألوان ، ومساعدتهم على رؤية العمليات العلمية مثل كيفية عمل الغراء. بالطبع ، استخدم المواد والأدوات المناسبة للعمر ، مثل المقصات البلاستيكية.
- للأطفال الصغار جدًا ، ادعوه إلى صنع دمى أصابع أو مجوهرات من الورق.
- ادعُ الأطفال الأكبر سنًا لعمل ملصقات في المجلات أو اللعب بالطين أو صنع أقنعة.
- أنشئ "مركزًا فنيًا" في منزلك أو حجرة الدراسة حيث يمكنك تخزين الورق وأقلام التحديد وأقلام التلوين وأقلام الرصاص الملونة والمقص والصمغ والمواد الفنية الأخرى مثل الرغوة والفرش والمناديل الورقية والمزيد.
الخطوة 4. قم بغناء أغنية وتشغيل الموسيقى
للموسيقى علاقة وثيقة بتنمية القدرات الرياضية. ستساعد القدرة الرياضية للأطفال من خلال الاستماع إلى الإيقاعات وحسابها ، وستساعد قدرتهم اللغوية من خلال الاستماع إلى كلمات الأغاني. سيتم أيضًا مساعدة القدرات البدنية لأن الأطفال يحبون الجري والرقص والقفز أثناء الاستماع إلى الموسيقى.
- غنوا أغاني الأطفال. يميل الأطفال إلى الإعجاب بالأصوات المضحكة وتكرار الأغاني ، ويحاول الأطفال الغناء معك.
- شراء الأغاني الشعبية للأطفال على قرص مضغوط أو عبر الإنترنت. قم بتشغيل الأغنية في المنزل أو عندما يقوم الأطفال بتغيير الفصول الدراسية.
- قد ينمي اهتمام الأطفال الأكبر سنًا (الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 9 سنوات) بأدوات معينة ، أو يهتمون بالغناء أو الرقص. حاول تطوير هذا الاهتمام من خلال تزويدهم بآلة للمبتدئين يحبونها أو اصطحابهم إلى دروس الموسيقى (أو الصوت أو الرقص).
الخطوة 5. تدربوا معًا
تعتبر ممارسة الرياضة واللعب مع الأطفال أمرًا مهمًا لنموهم البدني ومهاراتهم الحركية. من خلال التمرين ، يمكنك أيضًا تعليم الصدق والعمل الجماعي واحترام القواعد لنفسك والآخرين.
- اختر رياضة ستمارسها غالبًا مع طفلك ، ثم جهز الأشياء اللازمة للعب. على سبيل المثال ، إذا كنت ترغب في لعب كرة السلة ، فقم بإعداد كرة السلة وابحث عن ملعب يمكنك استخدامه. أو ادعُ طفلك للعب الكرة مع الأطفال حول المنزل.
- إذا كنت مدرسًا / مدرسًا ، فدعم اهتمام طفلك بالرياضة من خلال تزويده بالمعدات اللازمة في فترة الاستراحة ، وسؤاله عن تقدمه في الرياضة ، ومشاهدته في الأحداث الرياضية.
الخطوة 6. ادعُ الطفل لإنهاء العمل
بالطبع ، اضبط هذا على الجدول الزمني وعمر الطفل. على سبيل المثال ، لا تأخذها إلى السوبر ماركت عندما يفترض أن تغفو (ما لم تضطر إلى ذلك). من خلال المشاركة في إكمال الأشياء المختلفة التي يجب القيام بها ، سيطور الأطفال القدرة على إكمال شؤونهم الخاصة في المستقبل. علمه ما عليك القيام به لإنجاز الأمور بطريقة يمكن أن يفهمها بسهولة. من الأفضل أيضًا عدم التباطؤ حتى لا يشعر الطفل بالملل أو التعب أو الإحباط.
- ضع معايير سلوكية. دع طفلك يعرف أنه بينما تستمتع بالتسوق معه ، فأنت لا تريده أن يأخذ الأشياء من على الرفوف دون إذن أو يشتكي من عدم الحصول على جميع الحلويات على الرفوف.
- تحدث عن أسعار السلع واستخدامات السلع والخدمات المختلفة التي تشتريها. اشرح كيف يعمل مكتب البريد أو ورشة تصليح السيارات. أخبر طفلك من أين يأتي الطعام الذي يستمتع به وكيف يتم توصيله إلى السوبر ماركت.
- استمتع بوقتك مع الأطفال. عند الانتهاء من العمل مع الأطفال ، سيستغرق عملك وقتًا أطول حتى يكتمل. استخدم هذا الوقت لتعليمهم أشياء مختلفة.
الخطوة 7. اطلب المساعدة من الطفل
بطبيعتها ، يحب الأطفال الصغار المساعدة. إنه يشعر بأهمية وقيمة. قم بتنمية هذه المشاعر في مرحلة البلوغ ، واطلب منهم مساعدتك في المهام المختلفة. بالتدريج ، عندما يتعلم طفلك مراقبة حركاتك ومتابعتها ، سيتعلم القيام بمهام معينة بمفرده ويطور إحساسًا بالمسؤولية.
- بالنسبة لرياض الأطفال ، اطلب منه المساعدة في تنظيم الألعاب في الأماكن الصحيحة. منح الفضل للمساعدة.
- للأطفال الأكبر سنًا (7-9 سنوات) ، اطلب المساعدة في مهام معينة. إذا قام بالمهمة حتى الانتهاء ودون شكوى ، فامنحه القليل من مصروف الجيب الإضافي. اقترح عليه توفير المال لشراء شيء يريد شراءه.
- بالنسبة للطلاب في الفصل ، قم بتطوير نظام تناوب اعتصام يحتاجون إلى القيام به. أعط مهامًا ، مثل تنظيف السبورة ، وتنظيف مكتب المعلم ، وتوزيع نتائج المهام ، وجمع الواجبات المنزلية ، وإفراغ سلة المهملات ، وما إلى ذلك. يمكنك أيضًا تقديم مكافآت لإكمال المهام المختلفة ، كحافز إضافي.
طريقة 2 من 3: التدريس المباشر
الخطوة 1. قسّم المعلومات الجديدة إلى أجزاء صغيرة
عند تعليم الأطفال شيئًا ما ، تذكر أن ما يعرفونه يقع على مستوى مختلف عما يعرفه الكبار. تحتاج إلى تبسيط المفاهيم المختلفة والبدء بما يعرفونه بالفعل. يعرف المعلمون عملية التبسيط والبناء هذه من المعرفة السابقة بالتقطيع والسقالات.
اكتشف ما يعرفه الطفل بالفعل عن مفهوم جديد وابني على معرفته من تلك النقطة. على سبيل المثال ، إذا كنت تريد إدخال كلمات جديدة ، فاستخدم الكلمات التي يعرفها الطفل بالفعل لتحديد الكلمات الجديدة. إذا شرحت بكلمات معينة ولم تكن متأكدًا من أن الطفل يعرف الكلمات ، فاسأل ، "هل تعرف هذه الكلمة؟" إذا لم يكن كذلك ، فاستخدم كلمة أخرى للتوضيح
الخطوة 2. كرر بشكل متكرر
عند تعليم الطفل ، قد تحتاج إلى قول نفس الشيء بالضبط ، ولكن بطريقة مختلفة. خاصة إذا كنت تتعامل مع عدة أطفال في وقت واحد. يتعلم الأطفال في مجموعة متنوعة من الخطوات والأساليب. يجب أن تكون مستعدًا لقول شيء ما أو ممارسة شيء ما مرارًا وتكرارًا.
الخطوة 3. استخدم الوسائل البصرية
يمكن للمساعدات البصرية ، مثل الحرف اليدوية والصور والرسومات ، أن تمنح الأطفال طرقًا جديدة لمعالجة المعلومات. الحرف اليدوية التي يمكنك استخدامها في الفصل لمساعدة الأطفال الصغار على تقسيم المعلومات إلى أجزاء صغيرة. يمكن أيضًا استخدام هذه الحرفة لتجميع المعلومات بعدة طرق ، مثل إنشاء تسلسلات أو سبب وتأثير لقصة ما أو إنشاء فئات للمصطلحات العلمية المكتسبة حديثًا.
طريقة 3 من 3: التحدث إلى الأطفال
الخطوة 1. استمع وأجب عن أسئلتهم
سيطرح الأطفال بطبيعة الحال الكثير من الأسئلة عند تعلم شيء جديد. استمع إلى السؤال وحاول التوصل إلى أفضل إجابة ممكنة ، إجابة تجيب على السؤال بشكل مباشر لا لبس فيه. تحتاج أحيانًا إلى السؤال عما إذا كنت تفهم حقًا السؤال المطروح. الحيلة هي تكرار السؤال مرة أخرى بجملة مختلفة ، ثم طرح السؤال "هل هذا ما سألته؟" بعد الإجابة ، اسأل ، "هل كانت إجابتي مفيدة؟"
- إذا سألك طفل في وقت غير مناسب لك ، فشرح أن الوقت الحالي ليس هو الوقت المناسب ولماذا. يمكنك أيضًا استخدام هذا عندما يدعوك للتحدث في الوقت الخطأ. لا يفهم الأطفال دائمًا أن طهي عشاء مفصل ليس هو الوقت المناسب للدردشة حول ما يمرون به.
- قل شيئًا كهذا: "حسنًا ، أود أن أسمع قصتك (أو أتحدث معك عنها) ، لكن هذا ليس الوقت المناسب. هل يمكننا التحدث على العشاء (أو في وقت آخر)؟"
الخطوة 2. تحدث بشكل جيد
عند التحدث إلى الأطفال والبالغين الآخرين حول الأطفال ، استخدم مجموعة متنوعة من اللغات التي تريد أن يستخدمها الطفل. يتعلم الأطفال عن طريق التقليد. إذا كنت تريد أن يكون طفلك مهذبًا ، فعليك أن تكون مهذبًا. انتبه إلى نبرة صوتك.
- تذكر ، عليك أن تقول "من فضلك" و "شكرًا لك" و "عفواً" و "آسف" عند التعامل مع طفلك أو مع البالغين الآخرين أمام طفلك.
- فكر في كيفية إدراك نبرة صوت طفلك. يهتم الأطفال عادة بالنبرة أكثر مما تقوله بالفعل. هل سمعت يومًا طفلاً يشكو ، "لماذا يتم توبيخي؟" رغم أنك لا توبخ / تصرخ؟ هذا لأن نبرة صوتك غاضبة أو محبطة أو غير سعيدة ؛ على الأرجح دون علمك.
الخطوة 3. خذ مشاعر الطفل بجدية
عادة ما يكون لدى الأطفال مشاعر قوية جدًا ، وأحيانًا حول أشياء تبدو غير مهمة للبالغين. عليك أن تعرف كيف يشعر الطفل حيال حدث أو موقف معين. ساعده على فهم مشاعره بطريقة سهلة. قل شيئًا مثل: "أتفهم أن هذا أمر محزن بالنسبة لك. دعنا نتحدث عن سبب حزنك." يمكنك بعد ذلك محاولة تهدئته من خلال شرح طرق مختلفة للتعامل مع حزنه أو الاعتماد على وجهة نظر أخرى ربما لم يفكروا بها.
الخطوة 4. التحلي بالصبر
الصبر سمة مهمة جدًا يجب أن تتحلى بها عند التعامل مع الأطفال. قد يكون هذا صعبًا في بعض الأحيان ، لكن تذكر أن الأطفال بهذه الطريقة تمامًا. عادة لا يحاولون إزعاجك أو السخرية منك عن قصد. إلا إذا كانوا يضايقونك أو يسخرون منك عمدًا ، وعند هذه النقطة ، يمكنك فقط التزام الصمت. تحتاج أيضًا إلى الاعتناء بنفسك إذا كان لديك اتصال كبير بالأطفال. احصل على قسط كافٍ من النوم ، واشرب كمية كافية من الماء ، ومارس الرياضة ، واتبع نظامًا غذائيًا صحيًا ، وامنح نفسك وقتًا للراحة بعيدًا عنهم.
