في بعض الأحيان يصعب على الآباء تحديد أفضل طريقة لإدارة السلوك غير المرغوب فيه من قبل أطفالهم. سيكون هذا الجهد أكثر صعوبة إذا كان الطفل مصابًا بالتوحد. بصفتك والدًا لطفل مصاب بالتوحد ، من المهم أن تدرك أن التأديب هو أكثر من معاقبة الطفل لكونه "شقيًا" ، ولكنه تغيير السلوك السيئ إلى شيء أكثر إيجابية.
خطوة
طريقة 1 من 5: التأديب بطريقة تتمحور حول الطفل
الخطوة الأولى: لا تنسى أن الطفل المصاب بالتوحد هو قبل كل شيء طفل
لكل طفل تفضيلاته وعاداته وسلوكياته وردود أفعاله. كل طفل لديه أشياء لا يحبها ، بالإضافة إلى أشياء يحبها. التوحد لا يغير هذا الواقع. يجب أن يكون أسلوب الانضباط الذي تستخدمه أسلوب سلوك صعب مع الفهم. ركز على تزويد الأطفال بالدعم الذي يحتاجونه للسيطرة على أنفسهم وتحويل السلوك "المشاغب" إلى عمل أكثر إيجابية.
مثل الأطفال بشكل عام ، يمكن للأطفال المصابين بالتوحد أن يسيئوا التصرف. لا يتبع الأطفال القواعد دائمًا ، وأحيانًا يواجه جميع الأطفال صعوبة في التحكم في أنفسهم عندما يكونون منزعجين. لا ينبغي أن يكون كونك مصابًا بالتوحد "تذكرة مجانية" من الالتزام باتباع القواعد ، ولكن من ناحية أخرى ، لا ينبغي معاقبة الأطفال المصابين بالتوحد على الطريقة التي يعبرون بها عن أنفسهم. يتضمن الانضباط الحقيقي تعليم ضبط النفس وكيفية تلبية الاحتياجات بطريقة بناءة
الخطوة 2. التحلي بالصبر
بينما قد تشعر بالإحباط أحيانًا من محاولة فهم سلوك الطفل ، فمن المهم أن تتذكر أن المفتاح هو الصبر. بمرور الوقت ، وباستخدام الاستراتيجيات الموضحة أدناه ، سيتعلم طفلك المصاب بالتوحد طرقًا أفضل للتصرف. هذا لن يحدث بين عشية وضحاها.
تذكر أن بعض الأطفال المصابين بالتوحد يعانون من مشاكل حسية سمعية أو مشاكل حسية بصرية أو مشاكل حسية عن طريق اللمس. لذلك عندما لا ينتبهون لك أو لا يبدو أنهم يستمعون ويتابعون ما تريد قوله ، لا تقفز إلى الاستنتاج بأنهم يفعلون ذلك لإزعاجك. قد يكون هناك شيء ما يشتت انتباههم
الخطوة 3. حافظ على تركيزك
تذكر أن الكثير من "الانضباط" يتضمن تشجيع الطفل على التصرف بالطريقة الصحيحة ، بدلاً من معاقبة السلوك الخاطئ. تحدث مع الطفل لتحديد ما هو غير مناسب وقدم البدائل المناسبة (نناقش أدناه). كلما زادت قوة غرس السلوك الجيد ، زاد تطبيق السلوك من قبل الطفل. إذا استمر السلوك ، فقد يكون من المفيد نقل مخاوفك إلى أخصائي.
الخطوة 4. تعامل مع الأزمات بعناية
يظهر الكثير مما قد تعتقد أنه "سلوك سيء" لدى الأطفال المصابين بالتوحد في شكل أزمات. في بعض الأحيان يكون من الصعب جدًا الرد على هذا عند التعامل مع الأطفال الصغار أو الذين لا يستخدمون التواصل اللفظي للتعبير عن غضبهم. ما قد يبدو نوبات غضب من "السلوك السيئ" لبعض الأطفال هو في الواقع محاولة للتعبير عن احتياجاتهم ، والتعامل مع التجارب الحسية المزعجة ، أو التعامل مع التوتر.
- من الناحية المثالية ، تحتاج إلى وضع خطة للمساعدة في تعليم طفلك تجنب الأزمة بمفرده. يمكن لأساليب "التأديب" الكلاسيكية التي تركز على العقاب ، مثل ضبط النفس ، أن تزيد الأمور سوءًا عن طريق إزعاج الأطفال أكثر وإزالة الشعور بأنهم يتحكمون في قراراتهم. من ناحية أخرى ، فإن تعليم الأطفال أخذ فترات راحة وتعليم تقنيات التهدئة الذاتية سيمكنهم من إدارة وقتهم وعواطفهم ويشجعهم على التنظيم الذاتي.
- لمساعدتك ، يرجى قراءة المعلومات والمقالات حول كيفية التعامل مع أزمة الأطفال المصابين بالتوحد وكيفية الحد من أزمة ونوبات غضب الأطفال المصابين بالتوحد.
الخطوة 5. لا تصرخ في وجه الطفل
الصراخ في وجه طفلك ، ومحاولة أن تكون والدًا متسلطًا ، أو إظهار الكثير من القوة يمكن أن يجعل طفلك قلقًا ومربكًا. عندما يواجه الأطفال القلق ، يمكن أن يصبحوا قلقين للغاية ومشوشين. قد يبدأون في إظهار الغضب أو الصراخ أو الصراخ. لذلك ، من المهم أن تحافظ على الصوت منخفضًا ، حتى لو كان محبطًا للغاية.
قد يُظهرون أيضًا سلوكًا مضرًا للذات مثل ضرب رأسهم على شيء ما. ناقش السلوك البديل مع المعالج. على سبيل المثال ، الطفل الذي يضرب رأسه بشكل متكرر قد يهز رأسه بسرعة لتخفيف التوتر دون الإضرار بنفسه
الطريقة 2 من 5: عمل روتينات لتقليل الحاجة إلى تأديب الأطفال
يعد ضمان تنفيذ الخطوات التالية بشكل منتظم أمرًا مهمًا للغاية لأنه من الصعب تنفيذ استراتيجيات تهدف إلى تأديب الأطفال المصابين بالتوحد عندما يكون هناك تناقضات في طريقة التأديب أو الإشراف غير الكافي على الأطفال.
الخطوة الأولى: احصل على روتين وهيكلية جاهزة جاهزة
حدد مكانًا محددًا مسبقًا للقيام بالنشاط. يعد الروتين العام في حياة الطفل أمرًا ضروريًا لفهم العالم والشعور بالأمان. عندما تنشئ روتينًا ، ستتمكن أيضًا من تحديد أسباب السلوك المفرط لطفلك.
الخطوة 2. استخدم "الجدول الزمني الموضح" لإنشاء أمر
يساعد الجدول الموضح في توضيح الأنشطة التي يجب على الطفل القيام بها بعد ذلك. الجدول الموضح هو مساعدة كبيرة للآباء لتوجيه طفلهم المصاب بالتوحد من خلال الأنشطة المختلفة التي سيخوضونها في يوم واحد. يساعد جدول مثل هذا على تحسين بنية حياة الطفل ، خاصةً إذا كان الطفل المصاب بالتوحد يواجه صعوبة في مواكبة صورة أنشطته اليومية. فيما يلي بعض الأفكار حول كيفية استخدام جدول مصور:
- يمكنك أنت وطفلك معرفة المهمة عن طريق "وضع علامة" على النشاط المكتمل.
- يمكنك أنت وطفلك تقريب الساعة من موقع النشاط لتحديد الإطار الزمني لكل نشاط.
- ساعد طفلك على تصميم جميع الصور ورسمها حتى يشعروا بأنهم أكثر ارتباطًا.
- احفظ الصورة في كتاب ، ألصقها على لوح أو حائط حتى يتمكن الطفل من الرجوع إلى الصورة إذا أراد.
الخطوة 3. كن متسقًا مع الجدول
هذا يساعد الطفل على الشعور بالأمان. إذا كان لا بد من إجراء تغيير ، فامنح الطفل إشعارًا وشرحًا ، حتى لا يشعر التغيير بالصدمة. اعمل مع مقدمي الرعاية الآخرين (مثل المعلمين والمعالجين) لإنشاء نظام متسق.
الخطوة 4. اضبط الجدول شيئًا فشيئًا مع نمو الطفل
على الرغم من أن الجدول الزمني يجب أن يظل ثابتًا نسبيًا ، إلا أن هذا لا يعني أنه لا يوجد مجال لتطوير أنشطة الأطفال وانضباطهم أثناء نموهم وتطورهم بشكل طبيعي كأفراد.
على سبيل المثال ، قد يكون لديك تمرين مجدول كنشاط بعد الغداء. ولكن إذا كان طفلك يعاني من آلام في المعدة في كل مرة ، فقد يبدأ في الشعور بالألم قبل كل جلسة تمرين. هذا لا يعني أنه يجب عليك اتباع نشاط مجدول خوفًا من "الخلط" لدى الطفل إذا تم تغيير الجدول. بدلاً من ذلك ، يمكن تعديل كل شيء لتلبية احتياجات الطفل على أفضل وجه. في مثل هذه الحالات ، يمكن تغيير الجدول بحيث يتم أداء التمرين قبل الغداء. ناقش التغييرات مع الطفل حتى يفهمها
الخطوة 5. تأكد من وجود إشراف مناسب للطفل
تتضمن هذه المراقبة معرفة متى وأين يحتاج الطفل إلى "فترة هادئة" (على سبيل المثال بعد المدرسة). تعتبر فترات الهدوء ذات صلة بشكل خاص عندما يشعر الأطفال بأن هناك الكثير من الأشياء التي تحدث وأن حواسهم مثقلة. عندما يشعر الطفل بالتوتر أو الانزعاج بسبب الإفراط في التنبيه ، فهذا مؤشر على الحاجة إلى فترة من الهدوء. فقط اصطحب طفلك إلى مكان آمن وهادئ ، واسمح للطفل "بالاسترخاء" في بيئة طبيعية تحت إشراف مريح. مثال على ذلك هو السماح لطفلك بالرسم في غرفة هادئة بينما تجلس بجانبه يقرأ كتابًا.
الخطوة 6. حل مشاكل النوم أو المشاكل الطبية
إذا كان الطفل لا يحصل على قسط كافٍ من النوم أو يشعر بأوجاع أو آلام ، فمن الطبيعي أن يعبر عن الألم بطريقة قد يُساء تفسيرها على أنها "سلوك مشكل".
طريقة 3 من 5: استراتيجيات محددة للتأديب
الخطوة الأولى. أنشئ رابطًا مباشرًا بين الانضباط والسلوك المشكل
من المهم للغاية تأديب الأطفال فور حدوث السلوك المشكل. في بعض الأحيان ، بصفتك أحد الوالدين ، فإن اختيار أيهما أكثر أهمية هو خطوة ذكية. إذا انتظرت وقتًا طويلاً لمعاقبة طفلك ، فقد يصاب طفلك بالارتباك بشأن سبب معاقبتهم. إذا مر الكثير من الوقت بحيث لا يستطيع الطفل ربط العقوبة بأي سلوك ، فمن الأفضل تركه وشأنه.
إذا تعلم الأطفال جيدًا من خلال التكتيكات البصرية ، فقم بإنشاء سلسلة من الصور التي تشرح كيف يؤدي سلوكهم السيئ إلى العقاب والسلوك الجيد يؤدي إلى المكافأة. سيساعد هذا طفلك على فهم العلاقة بين السلوك السيئ والانضباط
الخطوة الثانية: امتلك مستويات مختلفة من الانضباط
لا تعتمد على نوع معين من العقوبة أو العقوبة. يجب أن يكون هناك مقياس يحدد العقوبة وفقًا لشدة السلوك.
يجب أن تعتمد وسائل التأديب التي تطبقها على خطورة المشكلة. التوحد ليس مجرد اضطراب. التوحد هو طيف من الاضطرابات. لذلك لا يوجد حل أو علاج واحد لجميع الأطفال وجميع المشكلات السلوكية. يجب معالجة كل هذه الأنواع من الاضطرابات بطرق مختلفة اعتمادًا على الطفل نفسه وشدة السلوك
الخطوة 3. ندرك أن الاتساق في التأديب مهم للغاية
يحتاج الأطفال إلى تكوين ارتباطات بأن السلوك غير المرغوب فيه سيؤدي إلى نتائج غير مرغوب فيها وأن تلك النتائج غير السارة ستتم متابعتها بغض النظر عمن يدير الانضباط.
الخطوة 4. اختر شكل الانضباط الذي تعتقد أنه سيعمل بشكل أفضل مع طفلك
بمجرد أن تعرف طرق الانضباط التي تعمل بشكل أفضل لطفلك ، اختر القليل منها والتزم بها. كمثال:
- لا تستسلم للسلوك السيئ. يرسل هذا رسالة إلى الطفل مفادها أن سلوكه غير مقبول. اشرح بوضوح أن هذا السلوك يأتي بنتائج عكسية (على سبيل المثال ، "لا أستطيع أن أفهم عندما تصرخ. هل تمانع في أن تهدأ لدقيقة وتخبرني ما هو الخطأ؟").
- ذكّر طفلك بصبر باستراتيجيات الفوز الذاتي التي يمكنه استخدامها ، مثل أخذ نفس عميق والعد. اعرض العمل على الإستراتيجية معًا.
- استخدم استراتيجية خسارة الجوائز كنتيجة لذلك. إذا كان الطفل يتصرف بشكل غير لائق ، فقد يعتبر فقدان المكافأة شكلاً من أشكال العقوبة من قبل الطفل.
الخطوة 5. تجنب التأديب الذي يتضمن ألمًا جسديًا ، مثل الضرب ، أو الصفع ، أو التعرض للمنبهات الشديدة
الاستجابة للعنف بمزيد من العنف يمكن أن تغرس الثقة في نفوس الأطفال بأنه من المقبول أن تكون قاسيًا عند الشعور بالغضب. إذا كنت غاضبًا جدًا من طفلك ، فاتبع نفس استراتيجية التهدئة التي ترغب في أن يستخدمها طفلك. هذا يشجع طفلك على تقليدك عندما يشعر بالغضب أو الإحباط.
الخطوة 6. تجنب وصف طفلك بأنه "سيء" أو "خاطئ"
أشر إلى سوء السلوك لدى الأطفال بطريقة تشجع على اتخاذ إجراءات تصحيحية. على سبيل المثال ، قل لطفلك:
- "يمكن أن يراك الأب أنك مستاء حقًا ، لكن الصراخ لن يجدي نفعا. هل تود أن تأخذ نفسًا عميقًا مع أبي؟"
- "لماذا رميت نفسك على الأرض؟ هل أنت غاضب من أهمية المتجر الآن؟"
- "أنا لا أفهم عندما تفعل ذلك. لنجد طريقة أفضل لإخبار أبي عندما تكون مستاءً …"
الطريقة 4 من 5: إنشاء نظام المكافآت
الخطوة الأولى: قم بإنشاء نظام مكافأة يرتبط مباشرة بالسلوك الجيد
على غرار العقوبة ، يحتاج الأطفال إلى فهم أنه كنتيجة مباشرة للسلوك المناسب ، فإنهم يتلقون مكافأة (مثل المجاملة أو الميدالية). بمرور الوقت ، سيحدث هذا تغييرات سلوكية ويمكن أن يساعد في تأديب الطفل.
الخطوة الثانية: رتب الأنشطة التي يحبها طفلك أكثر من غيرها ، والأشياء التي لا يحبها أكثر من غيرها
قيم ما يفضله طفلك من أنشطة أو هدايا مختلفة ، من أقل ما يحبه إلى أكثر ما يحبه. قم بإنشاء قائمة لتتبع هذه التصنيفات. يمكنك استخدام هذه الأنشطة لمكافأة طفلك على السلوك المرغوب أو عندما يتوقف عن بعض السلوك السلبي أو غير اللائق.
- في حين أن هذا قد يبدو وكأنه "رشوة" في البداية ، فإنه ليس هو الحال حقًا عند تطبيقه بشكل صحيح. يجب أن يقوم تطبيق نظام المكافآت على مكافأة السلوك الصحيح ، وليس وقف السلوك السيئ.
- استخدم هذه التقنية بشكل عرضي وليس كثيرًا. على سبيل المثال ، "أنا فخور جدًا بالطريقة التي تصرفت بها في هذا المتجر الصاخب. لدينا وقت فراغ بعد ظهر هذا اليوم. هل ترغب في قراءة كتاب مصور معي؟"
الخطوة 3. كن منفتحًا على الأفكار الجديدة حول تأديب الأطفال ومكافأتهم
يختلف كل طفل عن الآخر ويختلف كل طفل مصاب بالتوحد. ما يمكن اعتباره عقابًا أو "مملًا" لطفل واحد يمكن أن يكون مكافأة كبيرة لطفل مصاب بالتوحد ، والعكس صحيح. لذلك من المهم أن تكون مبدعًا ومنفتحًا على أفكار جديدة حول مفهوم العقوبة والمكافأة في مجال تأديب الأطفال.
المؤهل: فكر دائمًا في الانضباط بعناية قبل تطبيقه. هل ستشعر بالراحة عند فعل الشيء نفسه مع طفل غير مصاب بالتوحد؟ خلاف ذلك ، فإن ممارسة الانضباط تكون مدمرة أو مسيئة
الخطوة 4. قم بإعداد نظام المكافآت
هناك عدة طرق للقيام بذلك ، ولكن فيما يلي أهم نظامين للمكافآت:
- قم بإنشاء مخطط سلوك يتضمن شرحًا بأن السلوك الجيد يكافأ عن طريق الملصقات أو العلامات على الرسم البياني. إذا تلقى الطفل علامات كافية على الرسم البياني ، فسيحصل على جائزة. اعرض إشراك الطفل بالسماح له بلصق ملصق.
- نظام الهدايا هو نظام يتم تنفيذه بشكل شائع. في الأساس ، يكافأ السلوك الجيد بالهدايا التذكارية (ملصقات ، عملات معدنية ، إلخ). في وقت لاحق يمكن تحويل هذه الهدايا التذكارية إلى هدايا. غالبًا ما يتم تصميم هذه الأنظمة عن طريق التعاقد مع الأطفال وفقًا لسلوكهم وبالتالي قد يكون من الصعب تنفيذها بالنسبة لمعظم الأطفال الأصغر سنًا.
الخطوة 5. امدح طفلك
تحدث بوضوح بنبرة أكثر هدوءًا عند مكافأة طفلك. يمكن أن يؤدي الصخب الشديد إلى المبالغة في تحفيزهم أو تهييجهم. امدح المجهود أكثر من النتيجة. وهذا يشمل مدحهم لمحاولتهم تحقيق هدف. سيكون تقدير المثابرة والجهد على النتائج أكثر قيمة للأطفال المصابين بالتوحد.
- إذا كان طفلك لا يفهم ما يقال ، أضف هدية صغيرة مع إطرائك.
- إظهار الصدق والفرح لأن سلوك الطفل لائق يمكن أن يزيد من تكرار السلوك.
الخطوة 6. امنح الطفل مكافأة حسية
يصعب أحيانًا تقديمها مثل الهدايا العادية ، لكن الهدايا الجيدة تشمل الهدايا التي تشجع أيضًا النشاط الحسي. ومع ذلك ، احرص على عدم المبالغة في تحفيز طفلك ، لأن ذلك قد يزعجه. قد تشمل هذه الجوائز:
- الرؤية: شيء يستمتع الطفل برؤيته ، مثل كتاب مكتبة جديد ، أو نافورة ، أو حيوانات (الأسماك جيدة جدًا) ، أو رؤية نموذج طائرة.
- الصوت: موسيقى سلسة وهادئة من آلة ناعمة مثل البيانو أو غناء أغنية.
- الذوق: إنه أكثر من مجرد تناول الطعام. تشمل هذه الهدايا تذوق الأطعمة المختلفة التي يحبونها - فواكه حلوة ، وشيء مالح ونوع الطعام الذي يجده الطفل لذيذًا.
- الروائح: توفر للطفل مجموعة متنوعة من الروائح ليميزها: الكافور أو اللافندر أو الحمضيات أو أنواع مختلفة من الزهور.
- اللمس: الرمل ، أو بركة الكرة ، أو الماء ، أو تغليف المواد الغذائية مثل تغليف الرقائق ، أو لف الفقاعات ، أو الهلام أو شمع الألعاب.
طريقة 5 من 5: فهم أسباب السلوك السيئ
الخطوة 1. ضع في اعتبارك أن الأطفال المصابين بالتوحد يفكرون "بشكل ملموس"
هذا يعني أنهم يأخذون كل شيء حرفيًا ولذا عليك توخي الحذر عند التحدث إليهم. قبل أن تتمكن من تأديب طفلك ، يجب أن تفهم سبب تصرف طفلك. إذا لم تفهم السبب ، فقد تقوم بتأديب طفلك بطريقة تعزز السلوك السيئ بالنسبة له فقط.
- على سبيل المثال ، إذا كان طفلك يتصرف في وقت النوم ولم تكن متأكدًا من السبب ، يمكنك اختيار اصطحابه. لكن الحقيقة هي أن "الحزام" يمكن أن يكون مكافأة للطفل إذا كان الهدف هو تأخير النوم لأطول فترة ممكنة. من خلال التأديب دون فهم السبب ، فأنت في الواقع تُظهر لطفلك أنه إذا أساء التصرف وقت النوم ، فسيكون قادرًا على البقاء مستيقظًا لفترة أطول.
- أحيانًا يتصرف الأطفال بسبب الضغوط الخارجية التي لا يعرفون كيفية التعامل معها (مثل الصراخ والبكاء على الموسيقى الصاخبة التي تؤذي آذانهم). في مثل هذه الحالات ، يكون أفضل مسار للعمل هو القضاء على سبب الضغوطات ، ومناقشة استراتيجيات المواجهة والتواصل ، والتخلي عن العقوبة.
الخطوة الثانية. افهم الغرض من سلوك الطفل
عندما يظهر الأطفال المصابون بالتوحد سلوكًا سيئًا ، فإن هذا السلوك له هدف في الواقع. من خلال فهم أهداف طفلك ، يمكنك معرفة كيفية منع هذا السلوك غير المرغوب فيه ومحاولة استبداله بإجراءات أكثر ملاءمة.
- على سبيل المثال ، قد يرغب الطفل في تجنب شيء ما أو موقف ما حتى "يتصرف" لتجنب الموقف. أو ربما يحاول لفت الانتباه أو الحصول على شيء آخر. أحيانًا يكون من الصعب معرفة الهدف النهائي للطفل - عليك مراقبة الطفل لفهمه تمامًا.
- في بعض الأحيان يتصرف الأطفال بلا هدف ؛ هم فقط لا يفهمون كيفية التعامل مع التوتر. قد تكون المشاكل الحسية والجوع والنعاس وما إلى ذلك هي السبب.
الخطوة الثالثة. اكتشف الأسباب المحددة التي تسبب السلوك السيئ
أحد الدلائل الرئيسية لمعرفة ما يفعله الطفل (تجنب الموقف أو السعي للحصول على الاهتمام) هو إذا استمر الطفل في "التصرف" في سيناريوهات معينة.إذا كان طفلك يتصرف بشكل غير عادي في الأنشطة التي يستمتع بها عادةً ، فقد يكون هذا مؤشرًا على أنه يسعى إلى مزيد من الاهتمام.
على سبيل المثال ، قد "يتصرف" الطفل عندما يحين وقت الاستحمام. إذا فعل هذا قبل الاستحمام مباشرة أو أثناءه ، يمكنك أن تستنتج أنه يتصرف بشكل سيء لأنه لا يريد الاستحمام
نصائح
- ضع في اعتبارك أن الاقتراحات المذكورة أعلاه تعمل ولكنها تختلف حسب الاحتياجات المحددة للطفل.
- إذا كان طفلك يعاني من أزمة في بيئة مفرطة في التحفيز مثل متجر مزدحم أو مركز تجاري ، فقد يعاني طفلك من اضطراب المعالجة الحسية. يمكن أن يساعد العلاج التكامل الحسي في زيادة تحمل الطفل للمنبهات المؤلمة.
- تذكر أن طفلك إنسان وليس وحشًا يسيطر عليه التوحد. يريد الحب والقبول مثل أي طفل آخر.
تحذير
- للحصول على أفضل النتائج في تطبيق التقنيات المذكورة أعلاه ، يوصى بالتحدث مع طبيبك للإحالة إلى معالج السلوك الجيد المتخصص في الأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد.
- تذكر أن بعض أشكال ABA (تحليل السلوك التطبيقي) وغيرها من العلاجات تأتي من ثقافة مسيئة ، وقد يوصي المتخصصون باتباع نظام خطير. لا تستخدم أبدًا أسلوب التأديب الذي قد يُنظر إليه على أنه وقح أو تلاعب أو سيطرة مفرطة إذا تم استخدامه مع طفل غير مصاب بالتوحد.
