يمكن أن تكون قراءة الكتب المدرسية عملاً روتينيًا. عادة ما تكون اللغة المستخدمة غير مثيرة للاهتمام وتحتوي على العديد من الكلمات أو العبارات التي لا تعرف معانيها. قد تشعر بالإرهاق من عدد الصفحات التي يجب قراءتها. ومع ذلك ، هناك العديد من الطرق التي يمكنك استخدامها لتجعلك تشعر بالراحة والثقة عند قراءتها. الطريقة المستخدمة هي دراسة الكتب المدرسية (قبل البدء في العمل على الواجبات) ، واستغرق وقتًا كافيًا لقراءة مواد الكتاب وقراءتها بفعالية ومراجعة مواد الكتاب.
خطوة
جزء 1 من 3: دراسة الكتاب المدرسي
الخطوة 1. انظر إلى غلاف الكتاب
هل يحتوي غلاف الكتاب على صور يمكن أن توفر أدلة حول موضوع الكتاب المراد دراسته؟ ماذا عن العنوان؟ هل هذا الكتاب للمبتدئين أم للمتقدمين؟
- انظر إلى العنوان للحصول على أدلة حول موضوع الكتاب. إذا كان الكتاب الذي ستقرأه هو كتاب تاريخ ، فهل ستقرأ تاريخ العالم أم التاريخ الإندونيسي؟ ماذا تعرف عن موضوع الكتاب؟
- ماذا عن المؤلف والناشر وتاريخ إصدار الكتاب؟ هل هذا كتاب قديم أم تم نشره للتو؟
الخطوة الثانية. قم بمراجعة جدول المحتويات والفهرس والمسرد
كم عدد فصول الكتاب؟ ما هي مدة الفصل؟ ماذا عن الفصول الفرعية؟ ما هي عناوين الفصول والفصول الفرعية؟
هل يحتوي الكتاب على معجم وملحق؟ ماذا عن ببليوغرافيا؟ ما هي أنواع الكلمات المفهرسة؟
الخطوة 3. تطبيق تقنيات القشط عند قراءة كتاب للعثور على العناوين والصور
اقلب الصفحات بسرعة. ما أول ما لفت انتباهك؟ سجل عناوين الفصول والكلمات بالخط العريض والمفردات والصور والصور والرسوم البيانية والمخططات. ماذا يمكنك أن تتعلم عن الكتب من هذه الأشياء؟
يمكنك أيضًا تطبيق تقنيات القشط لتقييم صعوبة النص. اختر صفحة تحتوي على الكثير من النصوص (وبعض الصور) بشكل عشوائي واقرأها لفهمها. قم بقياس الوقت الذي تستغرقه لقراءته وفهمه
جزء 2 من 3: القراءة النشطة
الخطوة 1. اقرأ الفصل الأخير أولاً
من خلال قراءة الملخص والأسئلة الواردة في الفصل الأخير ، يمكنك معرفة الموضوعات التي يغطيها هذا الفصل. هذه الخطوة تهيئ الدماغ وتساعده على تحليل وفهم المعلومات التفصيلية الواردة في الفصول.
بعد ذلك ، اقرأ مقدمة الفصل. يمكن أن يساعد ذلك الدماغ على الاستعداد لاستيعاب المعلومات وهضمها
الخطوة 2. قسّم القراءة على عشر صفحات
بعد قراءة كل عشر صفحات ، انظر إلى قسم النص المميز والملاحظات على حواف الكتاب والكتابة في دفتر الملاحظات. يمكن أن يساعد ذلك في استيعاب ما قرأته في الذاكرة طويلة المدى.
أكمل الخطوة التالية في هذا القسم باستخدام هذه الطريقة لتقسيم الكتاب إلى عشرات الصفحات. بعد الانتهاء من عشر صفحات ومراجعتها بشكل موجز ، ابدأ بقراءة الصفحات العشر التالية. يمكنك أيضًا أخذ استراحة قصيرة قبل قراءة الصفحات العشر التالية
الخطوة الثالثة. قم بتمييز الأجزاء المهمة من النص
إذا كان لديك كتاب (لم يتم استعارته من شخص آخر أو من المدرسة) ، فيجب عليك إبراز الأجزاء المهمة باستخدام أداة التمييز. هناك طرق محددة لإبراز كتاب بشكل صحيح ، لذا اقرأ الخطوات التالية بعناية.
- في القراءة الأولى ، لا تتوقف عن القراءة لتسليط الضوء أو تدوين الملاحظات. إذا توقفت ، فقد يؤدي ذلك إلى تعطيل عملية هضم المعلومات وقد تقوم بتسليط الضوء على أشياء ليست مهمة حقًا.
- نوصي بتمييز النص بعد قراءة فقرات كاملة أو أقسام قصيرة (حسب كيفية تقسيم الصفحات). بهذه الطريقة ، ستعرف الأجزاء المهمة التي يجب تسليط الضوء عليها.
- لا تحدد كلمة واحدة (قليلة جدًا) أو جملة كاملة (أكثر من اللازم). يمكنك ببساطة تمييز جملة أو اثنتين في كل فقرة. وظيفة تسليط الضوء على الكتاب هي أنه لا يزال بإمكانك فهم ما قرأته بعد شهر من قراءته والعثور على الفكرة الرئيسية للنص دون الحاجة إلى إعادة قراءة الكتاب بأكمله.
الخطوة 4. اكتب الأسئلة في هوامش الكتاب
بعد قراءة فقرة أو قسم من الكتاب ، على هوامش الكتاب (أو على ملاحظة بعد ذلك إذا كان الكتاب الذي تقرأه ليس لك) اكتب سؤالًا أو سؤالين في كل فقرة أو في كل قسم يجب أن تكون قادرًا على ذلك إجابه. إليك مثال على سؤال يمكنك طرحه: "متى حدث عصر النهضة؟" أو "ما المقصود بالتحول؟"
بعد أن تقرأ كل ما يقرؤه المعلم ، يجب أن تحاول الإجابة على الأسئلة التي قمت بإنشائها دون إعادة قراءة الكتاب
الخطوة 5. تدوين الملاحظات
اكتب الفكرة الرئيسية لكل فصل بلغتك الخاصة في دفتر ملاحظات. من المهم جدًا أن تكتب الملاحظات بلغتك الأم.
يمكن أن يساعدك تدوين الملاحظات بلغتك على تجنب الانتحال عند كتابة المقالات. بالإضافة إلى ذلك ، ستتمكن أيضًا من فهم المادة بشكل أفضل إذا لم تكن ملاحظاتك مجرد نسخة من الكتاب المدرسي
الخطوة السادسة: أحضر الملاحظات إلى الفصل وأعد الأسئلة
يمكن أن تساعدك هذه الخطوة في الاستعداد لمناقشات الفصل أو الدروس المتعلقة بالكتب. تأكد من الاهتمام بما يعلمه المعلم والمشاركة في أنشطة التدريس والتعلم. بالإضافة إلى ذلك ، قم بتدوين ملاحظات إضافية. قد يخبرك معلمك إذا كان الاختبار يستخدم الكتب أو الدروس داخل الفصل كمصدر للأسئلة. ومع ذلك ، في بعض الأحيان لا يخبرك المعلم بنوع الأسئلة التي سيتم طرحها ، لذلك يجب أن تكون مستعدًا لأي احتمال.
جزء 3 من 3: جدولة وقت القراءة والمراجعة والدراسة
الخطوة 1. مضاعفة عدد الصفحات للقراءة بمقدار خمس دقائق
نتيجة الضرب هي متوسط الوقت الذي يستغرقه الطلاب في قراءة صفحات الكتاب المدرسي وإكمالها. استخدم هذه الطريقة لجدولة وقت القراءة.
على سبيل المثال ، إذا كان عليك قراءة 73 صفحة ، فستحتاج إلى 365 دقيقة أو 6 ساعات لقراءتها
الخطوة 2. خذ استراحة
إذا قمت بجدولة وقت للقراءة لمدة أربع ساعات في اليوم ، فمن الأفضل عدم القيام بذلك مرة واحدة لأنك ستكون مرهقًا وغير مركّز.
اقرأ لمدة ساعة أثناء استراحة الغداء وساعة بعد الظهر وما إلى ذلك. حاول أن تجعل جدول قراءة ليس مشغولاً للغاية. ضع في اعتبارك أيضًا عدد الأيام التي يمنحك فيها المعلم لقراءة الصفحة المخصصة بالكامل وعدد الساعات التي ستستغرقها لقراءتها
الخطوة 3. اقرأها كل يوم
إذا واجهتك مشكلة ، فهناك فرصة جيدة لأن ذلك سيجعلك تقوم بالقراءة والقراءة بسرعة كبيرة بحيث تفقد الكثير من المعلومات. حدد وقتًا للقراءة كل يوم ، حتى تتمكن من سداد مهام القراءة ببطء دون إحداث الكثير من التوتر.
الخطوة 4. اقرأ كتابًا في مكان هادئ
هذه الخطوة مهمة للغاية لأنك ستواجه صعوبة في استيعاب المعلومات إذا كانت هناك ضوضاء بالقرب منك.
- إذا أمكن ، تجنب قراءة الكتب في السرير. من المحتمل أن يربط عقلك بين السرير ووقت النوم ، لذلك حتى لو كنت تريد القراءة فقط في السرير ، فمن المحتمل أن يجعلك عقلك تشعر بالنعاس. يقول الخبراء الذين يبحثون عن النوم أن "العمل" في السرير يمكن أن يسبب مشاكل في النوم. لذلك ، يجب أن تتم القراءة الخفيفة وأنشطة الاسترخاء فقط في السرير ، حتى لا تجد صعوبة في النوم في الليل.
- اقرأ في غرفة هادئة أو مكتبة أو مقهى هادئ أو حديقة. يجب أن تقرأ في مكان لا يوجد فيه الكثير من الإلهاءات. إذا كان لديك عائلة (أو رفقاء في السكن) أو لديك الكثير من المسؤوليات للقيام بها في المنزل ، فاقرأ بالخارج. إذا لم يكن منزلك صاخبًا جدًا ولا يمكنك التركيز عندما تكون محاطًا بالناس ، اقرأ في المنزل. عليك أن تجرب للعثور على أفضل الأماكن للدراسة والقراءة.
الخطوة 5. تعرف على شكل الامتحان
هل يُطلب منك كتابة مقال أم أنك ستعمل على أسئلة تتضمن مواد للقراءة؟ إذا كنت ستعمل على الأسئلة ، فهل يقدم المعلم إرشادات التعلم؟ ضع في اعتبارك كل هذه الأسئلة أثناء محاولتك تحديد المقاطع التي يجب مراجعتها أكثر أثناء الدراسة.
الخطوة 6. اقرأ الملاحظات عدة مرات
إذا قرأت بعناية ، وقمت بتمييز فقرات مهمة ، وتدوين الملاحظات ، فأنت تحتاج فقط إلى قراءة الكتاب المدرسي مرة واحدة. النصوص التي يجب إعادة قراءتها أثناء الدراسة هي عبارات أو أسئلة أو ملاحظات مظللة مكتوبة على هوامش الكتاب ، وكذلك الكتابة على دفتر ملاحظات.
اقرأ النصوص قدر الإمكان حتى تتمكن من فهم المادة الموجودة في الكتاب بشكل كامل. إذا لم تقم بتدوين ملاحظات كافية ، فقد تضطر إلى إعادة قراءة الكتاب المدرسي
الخطوة 7. تحدث مع الآخرين عن المادة التي تدرسها
أظهرت الأبحاث أن قراءة المواد التي تتم دراستها بصوت عالٍ لها فوائد هائلة.
- أنشئ مجموعات دراسة مع زملائك في الفصل أو تحدث إلى أفراد الأسرة أو الأصدقاء الآخرين حول المواد التي تقرأها.
- تأكد من بقائك في المدرسة أو الالتحاق بالكلية ، وليس فقط في أيام الامتحان أو المواعيد النهائية لتقديم المقالات. من المحتمل أن تكون هناك مناقشة أو تدريس يناقش مادة الكتاب المدرسي وهذا مفيد جدًا لفهم الكتاب.
الخطوة 8. أكمل جميع المهام المحددة
إذا أعطاك المعلم مسألة رياضية للعمل عليها أو سؤالًا قصيرًا للإجابة عليه ، فقم بالمهمة حتى لو لم يكن الواجب جزءًا من التقييم. وظيفة هذه المهمة هي مساعدتك على فهم مادة الكتاب.
