يمكن للمزاح في الفصل أن يقلل التوتر ويحسن مزاجك ويكسبك إعجاب زملائك في الفصل. علاوة على ذلك ، فإن الضحك معدي بالفعل! يمكن أن يزيد المزاح من شعبيتك ويعزز مكانتك الاجتماعية ، لكن الأمر سيستغرق القليل من الجهد والممارسة للعثور على حس الدعابة المناسب.
خطوة
جزء 1 من 4: أنماط مختلفة من الفكاهة
الخطوة 1. أسلوب الفكاهة "هل أنت على علم؟
"(" الشركات التابعة "). يستخدم أسلوب الفكاهة هذا أوجه التشابه الموجودة لبناء اتصال مع الجمهور في النكات التي يتم إلقاؤها. من خلال الاستفادة من الأحداث اليومية التي يعرفها عشاق الفكاهة ، يمكنك جمعهم معًا حتى يتمكنوا من الضحك معًا بسبب الجانب المضحك من الأحداث اليومية.
مثال على الأسلوب الفكاهي "ألست على علم بذلك؟" هذا ما اعتاد جيري سينفيلد قوله. غالبًا ما يستخدم جيري تجارب شخصية مألوفة للجمهور ، مثل الوقوف في طابور عند البنك ، ثم ينقل ملاحظاته على الجانب المضحك. تعرف على النكات المعتادة لجيري سينفيلد من خلال بحث سريع على الإنترنت ، حتى تتمكن من فهم هذا النمط من الفكاهة المرتبطة بشكل أفضل
الخطوة الثانية: أسلوب الفكاهة هو "كزة هنا وهناك" ("عدواني")
يستخدم أسلوب الفكاهة هذا السخرية من شخص ما لإضحاك الجمهور بأكمله. يعني هذا في مواقف معينة أنك تسخر من أحد الجمهور أو المستمعين ، لكن عليك أن تفهم أن بعض الأشخاص لن يستجيبوا جيدًا لهذا الأمر ، فقد لا يشعرون بالراحة تجاه السخرية. إذا تم استخدام هذا النمط من الفكاهة لمهاجمة شخص ما أو إيذاء شخص ما نفسياً ، فإنه يصنف على أنه تنمر.
هناك مثالان للفنانين الفكاهيين الذين يتمتعون بأسلوب الفكاهة "المضاجعة هنا وهناك" وهما جوان ريفرز ودون ريكلز ، المعروفان باسم "الفنانين المهزومين" ("المستهزئون"). إذا وجدت هذا النمط من الفكاهة متوافقًا مع حس الفكاهة لديك ، فاكتشف المزيد على "YouTube" حول هذين الفنانين الفكاهيين أو غيرهما من الفنانين المحبطين
الخطوة 3. أسلوب الفكاهة المعزز للذات ("التحسين الذاتي")
الضحك على نفسك بطريقة صحية هو قدرة مفيدة وطريقة ممتازة للتعامل مع التوتر. بالإضافة إلى ذلك ، ستجعل الفكاهة في حياتك من السهل على خبراء الفكاهة التعرف عليها وفهمها ، وبالتالي فإن جوهر النكات الخاصة بك سوف يصل إلى الأرض أكثر.
جون ستيوارت هو فنان فكاهي معروف بنكاته المضحكة. في بعض الأحيان ، عندما يبدأ في إلقاء النكات ، سيقول جون شيئًا مثل ، "أنا غبي جدًا …" ، كدليل للجمهور لمواصلة النكتة ، التي تحتوي على الجانب المضحك منه الذي أدركه للتو
الخطوة الرابعة: أسلوب الفكاهة المهزوم للذات
يتم هذا الأسلوب من الفكاهة عن طريق السخرية وإهانة الذات إلى أقصى حد من أجل الحصول على ضحكة قلقة أو ضحكة شفقة من متذوق الفكاهة. قد يكون هذا الأسلوب في بعض الأحيان غير صحي بالنسبة لك من الناحية النفسية ، ويمكن أن يأتي من خلفية فنان فكاهي تعرض للتنمر الشديد على المدى الطويل ، لأن ضحايا التنمر يضحكون على أنفسهم في خضم معاناتهم.
إذا كنت تريد أن تفهم المزيد عن أسلوب الفكاهة "المسكين" هذا ، فابحث عبر الإنترنت باستخدام الكلمات الرئيسية "Rodney Dangerfield" ، وهو رجل فكاهي معروف بروح الدعابة التي تنتقد الذات
جزء 2 من 4: فهم الفكاهة
الخطوة 1. ابحث عن الأشياء التي تجدها مضحكة
عادة ما يكون الناس على دراية بالقصص أو النكات المختلقة ، لذلك عليك أن تجد أشياء مضحكة لك بشكل طبيعي. فكر في الأشياء التي تجدها مضحكة وممتعة. هل تحب لعب المقالب؟ هل تحب قول النكات؟ أم أنك فقط تحب أن تتصرف بسخافة؟
ربما لم تجد أسلوب الفكاهة الذي يناسب ذوقك ، لذلك عليك فقط التجربة حتى تجد الأسلوب الذي يناسبك بشكل أفضل. لا تخف من ممارسة المهارات الأساسية حتى تصبح قويًا أولاً ، ثم تطور مهارات متقدمة أكثر صعوبة
الخطوة الثانية: حدد بعض المواقف التي تعتبر مضحكة بشكل عام
قد يكون لديك أنت وزملاؤك في الصف حواس مختلفة من الدعابة ، ولكن هناك مواقف معينة يجدها الجميع تقريبًا مضحكة بشكل عام. يعد العثور على الجانب المضحك من المواقف اليومية جزءًا مهمًا من كونك رجلًا مضحكًا.
- غالبًا ما يُنظر إلى الألم على أنه شيء مضحك. ربما يكون هذا أحد أسباب تسمية قلب النكتة في اللغة الإنجليزية بـ "خط اللكمة" ، ولماذا تستخدم الشخصيات في البرامج الكوميدية التلفزيونية النكات الجسدية. لأسباب معينة ، يميل البشر إلى التفكير في الألم الذي يعاني منه الآخرون والأحداث التي تسبب الألم على أنها شيء مضحك.
- على سبيل المثال ، عندما تضرب مرفقك أثناء جلوسك في الفصل ، أظهر رد فعلك المبالغ فيه من خلال العواء والدحرجة على الأرض. من المحتمل جدًا أن تجعل المبالغة في رد فعلك تضحك زملائك في الفصل.
- عادة ما تعتبر الأشياء الغريبة مضحكة. من المحتمل جدًا أن تكون الأشياء التي تبدو غير مرتبطة تمامًا بالوضع الحالي وردود فعل الناس عليها مادية للفكاهة. يمكن للأشياء الغريبة أن تكون مفيدة جدًا أيضًا في معالجة المواقف المتوترة بسبب حدوث خطأ ما. على سبيل المثال ، إذا أسقطت كومة كاملة من الورق وشعرت بالحرج حيال ذلك ، فقط أعلن عن خطأك بصوت عالٍ في جميع أنحاء الغرفة. لا تتظاهر بأن أحداً لم يلاحظ الأوراق المتناثرة. الإعلان عنها سيجعل الناس يضحكون لأنهم لم يتوقعوا منك أن تتفاعل بهذه الطريقة مع الأوراق المتساقطة.
الخطوة الثالثة: ابحث عن الأشياء التي يجدها عشاق الفكاهة مضحكة
في المدرسة ، يمكنك العثور على مجموعتين من الفكاهيين: زملائك في الفصل ، ومعلمك. لكي يجد معظم الناس فكاهتك مضحكة ، عليك أن تجد أشياء سيجدها الجميع تقريبًا مضحكة. عادة ما تكون النكات من ثقافة البوب والتورية والتورية والنكات الجسدية من النكات التي يمكنك الاعتماد عليها في الدعابة.
راقب الأصدقاء الأذكياء في المدرسة. ماذا يفعلون؟ كيف يلقون نكاتهم المعتادة؟ سيساعدك كل ذلك على ابتكار أفكار لنكات فكاهية لجمهورك من الفكاهة ، لكن لا تشعر أنك مضطر إلى نسخ أسلوب شخص آخر على الإطلاق
الخطوة 4. كن مهذبا مع الآخرين
قد يأخذ بعض الناس النكات الآمنة على محمل الجد ، وقد يشعرون بالأذى أو الغضب حيال ذلك. انتبه لمن يمكنه قبول نكاتك ومن يسهل الإساءة إليه. جزء كبير من القدرة على أن تكون مضحكا هو إلقاء النكات المقبولة للجميع.
الخطوة 5. مارس أسلوبًا مناسبًا من الفكاهة
على الرغم من أنك قد ترغب في أن تُعرف بالأطرف في صفك ، يجب أن تتذكر أن هناك فرقًا بين أن تكون مضحكًا وأن تكون مهينًا. الاختيار الجيد دائمًا هو تجنب الدعابات والمقالب التي قد تؤذي الآخرين أو تسيء إليهم. وبالمثل ، قد ينزعج بعض أصدقائك إذا واصلت المزاح أو المزاح عنهم. تذكر أنك تريد أن تكون مرحًا وليس متنمرًا.
سيعمل التصرف بسخافة في الفصل أيضًا بشكل جيد جدًا إذا كان أصدقاؤك يعرفونك جيدًا. إذا كنت طالبًا جديدًا في الفصل ، فلا تمزح كثيرًا ، بل خذ الأمر ببطء ، حتى يرى أصدقاؤك أنك مضحك وليس مضحكًا
الخطوة 6. تعرف على الحدود
هناك أوقات يضحك فيها المهرج الجميع ، ولكن هناك أيضًا أوقات يكون فيها الفكاهة في حالة غضب الناس. لا تمزح كثيرًا ولا تواصل المزاح إذا طُلب منك التوقف.
عادة ما يكون الممثل الكوميدي أو الفكاهي الخبير قادرًا على قراءة مزاج الفكاهي. إذا كنت قد أطلقت نكتة بالفعل حول موضوع "ساخن" ، أو إذا رأيت أن الناس لا يستمتعون بنكتك ، فقد يكون من الأفضل لك إلقاء نكتة في المرة القادمة
جزء 3 من 4: تطوير شخصية الخنزير المضحك
الخطوة 1. ثق بغرائزك
الفكاهة تولد من الحقيقة ، ويجب أن تشعر نكاتك بأنها طبيعية وطبيعية ، حتى يجدها الآخرون مضحكة. قد لا تتمكن من الحصول على ضحكة كبيرة بعيدًا عن الطريق في البداية ، لكن حافظ على صدقك دون أن تكون متغطرسًا ، وقم بإلقاء النكات حول الأشياء التي تشعر بالراحة معها.
بعض الناس يكونون بطبيعة الحال أكثر تسلية من غيرهم. لكن لا تقلق ، على الرغم من أنه عليك التعلم والمحاولة في البداية ، فلا يزال بإمكانك تعلم المزاح من خلال عملية التدريب
الخطوة 2. قل نكتة "مسكينة"
العديد من فناني الفكاهة المحترفين ، مثل Louis C. K. وكريس روك ، فعلوا هذا وجعلوا أنفسهم موضع النكات. تُعرف هذه بالنكات "الانتحارية" ، ويشعر الفكاهيون بمزيد من الأمان عندما يسمعونها أو يرونها ، لأنهم لا يشعرون أن النكتة ستوجه ضدهم.
- نكتة "النفس المسكين" شائعة جدًا في النكات اليومية حول مهنة المحاماة ، والتي يُدلي بها المحامي نفسه! تستند هذه النكتة على الافتراض الشائع بأن المحامين يميلون إلى الفساد ويحبون الغش. من الأمثلة على ذلك: "ما هي خصائص المحامي الذي يقول الحقيقة؟ المحامي وفمه مغلق!"
- نكتة "النفس المسكينة" هي طريقة رائعة لدرء الهجمات من الآخرين ، وخاصة المتنمرين. إن إلقاء النكات حول نقاط ضعفك ، مثل مهارات الرياضيات السيئة أو النظارات السميكة ، سوف يثني الآخرين عن السخرية منك أو إهانتك بشأن هذه الأشياء.
الخطوة 3. قم بتضمين المفاجآت والتحريفات في النكات الخاصة بك
عادة ، سيجد الناس أن المغزى من النكتة غير المتوقعة هو أن تكون مضحكة للغاية. يمكن أن يكون التناقض بين ما توقعوه وما قلته في النهاية أو ما حدث في النهاية في صميم الفكاهة التي تجعلهم ينفجرون من الضحك.
على سبيل المثال ، يمكنك أيضًا أن تسأل معلمك عما إذا كان سيعاقبك على شيء لم تفعله. إذا قال المعلم لا ، يمكنك الرد ، "جيد ، لأنني لم أقم بواجبي المنزلي." ستكون هذه النكتة أكثر تسلية إذا كنت تقوم بواجبك المنزلي ، لأنها ستكون نهاية غير متوقعة
الخطوة الرابعة: طوّر النكات التي تحتضن جمهورك الفكاهي
المزاح يعني مشاركة القصص والخبرات مع الأشخاص الذين يمكنهم فهمها. إذا كنت تمزح كثيرًا أمام زملائك في الفصل ، فقم بالسخرية من الموضوعات التي يختبرونها أيضًا ويفهمونها ، على سبيل المثال ، مدى صعوبة الرياضيات أو مدى سوء الطعام في مقصف المدرسة. هذا سيجعلهم يرونك أكثر على أنك الرجل المضحك.
الخطوة 5. حوّل نقاط ضعفك إلى نقاط قوة
اعترف بضعفك. إذا كنت أخرق ، فلا تخجل منه. بدلًا من ذلك ، اجعل الإهمال صفتك الفريدة ، واظهر في نكاتك الجسدية! الأشخاص الواثقون من أنفسهم عادة ما يكونون مضحكين من قبل الآخرين غير أولئك الذين ليسوا كذلك.
جزء 4 من 4: ممارسة الدعابة
الخطوة 1. ممارسة السخرية
الهجاء هو سلاح كلاسيكي لفناني الفكاهة ، بالإضافة إلى دعابة رائعة للدماغ! Innuendo هو في الواقع "كذبة صادقة" ، أي قول شيء يتعارض مع ما تعنيه حقًا ، بطريقة واضحة جدًا. على سبيل المثال ، عندما يعطي معلمك واجبات منزلية للصف بأكمله ، يمكنك أن تقول ، "يبدو أنه لا يوجد الكثير من الواجبات المنزلية ، هنا! هل يمكننا القيام ببعض الواجبات المنزلية الإضافية ، سيدتي؟"
يمكنك أيضًا الرد على الهجاء بالهجاء التالي. إذا سخر شخص ما ، فقط رد ، "واو ، هجاء! هبات نعم ، يمكنك أن تقول هجاء محلي الصنع! " إن الفرق بين ما تقوله ("الهجاء هو من صنعه") وما تقصده ("الهجاء ليس ملكه") سيجعل أولئك الذين يسمعونه يضحكون. استخدام الهجاء للرد على هجاء له عنصر فكاهي ، لأنك تستخدم السخرية لانتقاد السخرية
الخطوة الثانية: التظاهر عمدًا أنك لا تفهم ما يقوله الشخص الآخر
تعتمد هذه التقنية على المعاني المتعددة للكلمات المنطوقة. في كثير من الأحيان ، يمكنك استخدام هذا النوع من النكات إذا كان السياق صحيحًا. على سبيل المثال ، عندما يقول أحدهم ، "يجب أن أذهب إلى الفصل الآن ،" يمكنك الرد بـ ، "يا إلهي ، أنت ذاهب إلى الفصل الآن؟ الشباب الآخرون كانوا في الصف منذ سن السادسة !!"
- يمكنك أيضًا تجربته على معلمك. على سبيل المثال ، إذا قال معلمك إنه لا يمكنك النوم في الفصل ، فأجب ببساطة ، "أعلم أنه لا يمكنك النوم في الفصل ، لكنه بالتأكيد أكثر هدوءًا هنا منه في الكافتيريا."
- ستكون هذه التقنية أكثر نجاحًا إذا تم إجراؤها مع أشخاص تعرفهم. التظاهر بعدم فهم شخص لا تعرفه يمكن أن يجعله غاضبًا أو مجروحًا أو محبطًا.
الخطوة 3. أكمل جملة الشخص الآخر
يمكن القيام بذلك أيضًا مع معلمك ، إذا لم يكن قاسيًا جدًا. عندما يتحدث ، يمكنك التفكير في نهاية جملة تبدو أكثر إثارة. على سبيل المثال ، إذا قال ، "عندما كنت طفلاً" ، فما عليك سوى إنهاء الجملة بعبارة "دعني أخمن ، أحببت أمي ركوب الديناصورات!"
اجعل نكاتك للمعلم خفيفة وليست مؤذية. على سبيل المثال ، إذا كنت تعلم أن معلمك يميل إلى الحساسية تجاه وزنه ، فلا تمزح بشأن وزنه
الخطوة 4. اجمع رصاصات النكتة
جزء من كونك مضحكًا هو قول نكتة دون عناء التفكير فيها أولاً. فكر في النكات أو المشاهد أو الموضوعات التي وجدتها مضحكة في المقام الأول. ثم تدرب على رميها أمام المرآة ، حتى تتمكن من التدرب على تعابير الوجه أيضًا. بعض النكات هي أكثر تسلية عندما يتم إخبارهم بوجه مستقيم ، لذلك ستحتاج إلى ممارسة تعابير وجهك المعتادة وتعبيرات وجهك ثم تحديد أيها يبدو أكثر تسلية.
حافظ على النكتة في مجال الموضوع المناسب. تكون النكتة حول موضوع الرياضيات مضحكة عندما تُقال في فصل الرياضيات ، ولكنها ليست مضحكة عندما تُقال في فصل التاريخ. وبالمثل ، فإن التورية في موضوع اللغة ليست مضحكة عندما تُقال في الفيزياء
الخطوة 5. أجب عن السؤال بكلمات غريبة وغير متوقعة
إذا طرح معلمك سؤالاً ، أعط إجابة مختلفة تمامًا. قد تكون هذه كلمة أصلية مثل "موزة" ، أو إجابة مناسبة في الواقع لسؤال آخر ، مثل "أساس بلدنا هو بانكاسيلا!"
استخدم هذه التقنية مرة واحدة فقط كل فترة! إذا كنت تفعل هذا كثيرًا ، فقد يغضب معلمك وسيظن زملاؤك أنك وقح
الخطوة 6. النظر في استخدام الأدوات
ستعمل الفكاهة مع الأدوات المساعدة بشكل جيد للغاية مع النكات التي يتم تشغيلها. على سبيل المثال ، يمكنك إحضار مجموعة من البالونات الحمراء إلى المدرسة. إذا بدأ شخص ما يبدو مستاء ، أعطه بالونًا أحمر يقول ، "لا تغضب ، فقط أحمر!"
يمكن أن تكون النكات الظرفية (تظهر من وقت لآخر دون تخطيط) مضحكة للغاية عند استخدام الأدوات. إذا كان معلمك يقول أنك أو صديقك بدا أنك "تدخل الأذن اليسرى إلى الأذن اليمنى" أثناء الفصل ، تعال إلى الفصل يومًا ما مع كرات قطنية ملصوقة على أذنيك. إذا سأل معلمك عن كرات القطن هذه ، فقط قل ، "أحاول الاحتفاظ بالمواد التي سمعتها ، حتى لا تخرج من الأذن الأخرى!"
الخطوة 7. مارس النكات الجسدية أيضًا
على سبيل المثال ، يمكنك رفع يدك وتشكيل رمز السلام في الفصل. عندما يذكر معلمك اسمك بسبب ذلك ، قل فقط أنك لا تطرح أسئلة ، لكنك تدعم السلام العالمي. المضحك في الأمر أن معلمك لا يجب أن يغضب من رمز السلام ، لأنه يعني المعلم.
- يمكن أن تكون النكات الجسدية مضحكة للغاية ، لكن تذكر أنه لا يجب إهانة الآخرين. على سبيل المثال ، تقليد إعاقة صديق ليس أمرًا مضحكًا على الإطلاق ، إنه أمر شرير.
- قد يكون لديك أسلوب معين في الحركة ، أو طريقة في الرقص ، أو طريقة في القيام بالأشياء ، تختلف عن طريقة الأشخاص الآخرين. يمكنك استخدام هذه الميزة الخاصة لعمل النكات الجسدية. إذا سأل أحدهم ، "ماذا تفعل؟" ، فقط قل "أحيانًا علينا فقط أن نرقص!"
الخطوة 8. قم بعمل مقالب غير مؤذية
المقالب الخطيرة والخبيثة والمؤذية للآخرين غير مقبولة ويمكن تصنيفها على أنها تنمر. هناك الكثير من الطرق للقيام ببعض المقالب غير المؤذية والمضحكة للغاية. على سبيل المثال ، استأجر طلاب السنة النهائية في مدرسة ثانوية في ولاية ماريلاند بالولايات المتحدة الأمريكية فرقة مارياتشي لمتابعة مديرة المدرسة أينما ذهبت لمدة يوم كامل. وجدها مضحكة جدا ونشرها على "تويتر".
نصائح
- لا تتعجل ، لأن تطوير شخصية الجاني المضحك فيك يستغرق وقتًا. قد تحتاج إلى تجربة أشياء مختلفة قبل أن تجد ما يناسبك.
- لا تتظاهر بأنك شخص آخر. تأتي أفضل النكات دائمًا من الأشياء التي تجدها مضحكة وتشعر بالراحة معها.
تحذير
- المزاح كثيرًا أو إلقاء النكات القاسية يمكن أن يكون له عواقب وخيمة ، مثل الاستدعاء من قبل المدير ، أو معاقبة المدرسة أو الوالدين ، أو عدم وجود فترات راحة ، أو حتى التعليق.
- لا تكن وقحًا أو تتنمر على أصدقائك. كونك فظًا ، والاستخفاف بالآخرين ، وإيذاءهم ليس بالأمر المضحك على الإطلاق.
مقالات لها صلة
- كيف تكون لطيفًا بشكل طبيعي
- كيف تكون شخص مرح
- كيف تتعايش ، تكون مضحكة وتكوين صداقات
- كيف تكون أطرف شخص في المدرسة
