WebQuest هي أداة تعليم وتعلم قائمة على الكمبيوتر تتيح للطلاب العمل بمفردهم أو في مجموعات. يستخدم الطلاب الويب للعثور على معلومات تتعلق بموضوعات معينة مقدمة من خلال WebQuest. يتطلب WebQuest من الطلاب استخدام مهارات التفكير عالية المستوى وحل المشكلات التي تنشئها ، بالإضافة إلى تعليمك كيفية تقييم المعلومات واستخدام الإنترنت خارج مواقع الشبكات الاجتماعية و YouTube. ابدأ بالخطوة 1 لإنشاء WebQuest الخاص بك!
خطوة
الطريقة 1 من 2: فهم جزء WebQuest
الخطوة 1. قم بإنشاء صفحة عنوان
مهما كان التنسيق الذي تستخدمه (المواقع ، PowerPoint ، مستندات Google ، مستندات Word ، المستندات المطبوعة ، وما إلى ذلك) ، يجب أن يكون لديك بشكل عام صفحة عنوان. ستحدد صفحة العنوان تدفق المهمة وتجعل WebQuest يبدو احترافيًا. ستعرض صفحة العنوان عنوان المهمة واسمك فقط. أعطها عنوان جذاب!
الخطوة 2. قم بإنشاء صفحة مقدمة
ستعمل صفحة المقدمة على تعريف الطلاب بمواد الدرس. عادة ، تحتوي هذه الصفحة على المفاهيم التي تم شرحها وستكون ضمن المهمة. تحتوي معظم WebQuests على قصة ، ويمكن أن تكون المقدمات طريقة لسرد القصص ، بالإضافة إلى توفير وصف أساسي وملخص للمواد التي سيدرسها الطلاب.
الخطوة 3. قم بإنشاء صفحة مهمة
تشرح هذه الصفحة بوضوح ما يجب أن يتعلمه الطلاب في نهاية المهمة. تذكر أن الهدف من هذه الأسئلة والتعلم هو المعرفة التي سيكتسبونها. استخدم أهداف المعرفة هذه لإنشاء قصص حول المهام التي سيستخدمها الطلاب.
يتميز موقع WebQuest الأصلي بأنواع مختلفة من المهام المستخدمة لأغراض تعليمية مختلفة ، مثل التحليل والغموض والإقناع والتحليلي والتجميع
الخطوة 4. قم بإنشاء صفحة العملية
تشرح صفحة العملية بوضوح ما يجب على الطلاب القيام به والتسلسل. اشرح العملية بأكبر قدر ممكن من الوضوح حتى يتمكن الطلاب من إكمال المهمة دون مساعدتك.
الخطوة 5. إنشاء صفحة الموارد
توفر صفحة الموارد للطلاب خريطة حية لجميع المعلومات التي يمكنهم استخدامها. هذا يعني أنك بحاجة إلى العثور على مصادر المعلومات للأشياء التي ستقوم بتدريسها. استخدم محركات البحث جيدًا ، وتعلم كيفية استخدام الكلمات الرئيسية والخصائص المنطقية للعثور على المعلومات التي تريدها.
الخطوة 6. قم بإنشاء صفحة تقييم
تحتوي هذه الصفحة على قواعد التقييم ، بحيث يعرف الطلاب بالضبط ما تطلبه وما يتعين عليهم فعله للحصول على درجة جيدة.
الخطوة 7. قم بإنشاء صفحة خاتمة
تختتم هذه الصفحة المهمة وتلخص ما تعلمه الطلاب وتدعوهم لمعرفة المزيد. قد ترغب في استخدام مورد آخر لمنحهم دروسًا إضافية إذا انتهوا مبكرًا أو شعروا بالاهتمام بالموضوع.
الطريقة 2 من 2: إنشاء WebQuest ممتع
الخطوة 1. اختر التنسيق
الطريقة القديمة لإنشاء WebQuest هي باستخدام مستند Word وارتباط تشعبي أو صفحة HTML أساسية. إذا كنت لا ترغب في إنشاء موقعك الخاص ، يمكنك استخدام قالب ، أو استخدام وسيلة أخرى لنقل نفس المعلومات. يمكن أن تفي مستندات Google أو جداول البيانات باحتياجات طلابك دون أن تجعل ذلك صعبًا عليك.
الخطوة 2. اجعل المهمة ممتعة
كن مبدعا! "السعي" في العنوان ليس بدون سبب. أنشئ عنصرًا من الغموض في المهمة وامنح الطلاب هدفًا.
الخطوة الثالثة. أدخل معلومات خاطئة مشابهة للأصل
أولاً ، علمهم الاستشهادات والإثبات والمنطق والتحيز وأشياء مثل مراجعة الأقران ، حتى يتمكنوا من تعلم كيفية اختيار الموارد. بعد ذلك ، أخبر طلابك أن أحد المصادر التي قدمتها خاطئ ولديه معلومات غير صحيحة. اختر موقعًا مزيفًا مقنعًا حتى يتعلموا فرز المعلومات.
الخطوة 4. اختر المواقع والموارد المناسبة
كن قدوة حسنة لطلابك من خلال الإشارة إلى مواقع الويب عالية الجودة ، وتعليمهم كيفية تقييم المعلومات على الإنترنت. ابحث عن المواد المناسبة للعمر ، ولكن ابحث أيضًا عن مصادر موثوقة وعروض أسعار ومعلومات جديدة.
الخطوة 5. ساعد طلابك على طرح الأسئلة حول المادة
لا تقم بإطعام الطلاب بالمعلومات التي يحتاجون إليها ، ولكن لا تعطي جانبًا واحدًا للمشكلة. دعهم يرون الكثير من المعلومات وعلمهم كيفية تقييم ومعرفة المعلومات الجيدة والسيئة.
الخطوة 6. قم بتجميع الطلاب وقتما تشاء
من خلال تجميع الطلاب ، لا يتعلمون فقط كيفية العمل معًا لإكمال المهام ، ولكن يمكنهم أيضًا تعليم بعضهم البعض التفكير أكثر ومناقشة صحة المعلومات التي يجدونها على الإنترنت.
الخطوة 7. لا تقصر نفسك على الإنترنت
بينما تكون مواقع الويب في صميم WebQuest ، لا تتجاهل الموارد الأخرى. أضف موارد مثل الوحدات النمطية أو الكتب أو المجلات أو حتى المجلات التي راجعها الزملاء إذا كان طلابك طلابًا في المدرسة الثانوية.
الخطوة 8. اطلب مساعدة الخبراء
تحدث إلى الخبراء في الجامعات المحلية واسأل عما إذا كانوا يرغبون في إرسال إجابات لإجابات محددة للطلاب. عادة ما يكونون على استعداد لكتابة إجابات قياسية يمكن تقديمها ردًا على الأسئلة الأساسية وسيكون لدى طلابك أيضًا الثقة في الاتصال بالخبراء الذين يمكنهم مساعدتهم.
الخطوة التاسعة: قم بعمل تقييم واضح
عندما تكتب نموذج تقييم أو صفحة تقييم ، تأكد من أن الصفحة واضحة. تأكد من حصول الطلاب على نتائج جيدة وعدم معاناتهم لأن التعليمات غامضة أو غير واضحة.
الخطوة 10. ارسم خاتمة ممتعة
قد تكون الاستنتاجات مملة ، ولكن يمكنك إضافة بعض الإضافات مثل مقاطع فيديو YouTube التي تغطي الموضوع بطريقة ممتعة. يمكن أن تشجع الخاتمة الممتعة الطلاب على إنهاء WebQuest مبكرًا ، أو أن يصبحوا فضوليين لاستكشاف الموضوع بأنفسهم.
نصائح
- يحتوي موقع WebQuest على الكثير من النصائح والنصائح لإنشاء WebQuests. يمكنك قراءة هذه النصائح أو المهام الموجودة قبل البدء. هناك العديد من أسئلة WebQuests المثيرة للاهتمام على الإنترنت ، ولكن هناك أيضًا العديد من WebQuests المحرجة.
- اختر الموضوعات التي تطلب من الطلاب استخدام مهارات التفكير العليا ، ولا تختار الموضوعات التي تطلب من الطلاب القيام بشيء يمكنهم القيام به بدون الإنترنت أو أجهزة الكمبيوتر.
